Création de contenu

Cet article décrit l'expérience de création des exercices d'application intégrés aux cours et comment les auteurs de cours personnalisés pour les organisations éligibles peuvent créer leurs propres sessions d'exercices d'application.

• Découvrez comment créer un cours personnalisé.

Remarques : 

• Actuellement, la capacité à créer et à publier des exercices d'application intégrés aux cours nécessite une inscription à notre programme en déploiement limité (voir ci-dessous pour plus d'informations). 
• Si vous êtes un auteur de cours personnalisés intéressé par l'ajout et la publication d'exercices d'application intégrés aux cours, nous vous recommandons de contacter le propriétaire de votre compte Udemy Business pour vous assurer que votre organisation a demandé à être ajoutée à ce programme.
• Les exercices d'application intégrés aux cours et leurs espaces de travail complémentaires ne sont disponibles qu'auprès des clients Udemy Business Pro pour le moment. Les clients bénéficiant d'un abonnement Enterprise Udemy Business peuvent regarder les instructions des exercices d'application intégrés aux cours et consulter les tâches dédiées, mais ne peuvent pas accéder à l'espace de travail.

Table des matières

• En quoi consistent les exercices d'application intégrés aux cours ?
• Comment les organisations peuvent-elles devenir éligibles à la création et à la publication d'exercices d'application intégrés aux cours ?
• Quels sujets sont actuellement disponibles pour les exercices d'application intégrés aux cours ?
• Comment ajouter un exercice d'application à un cours
• Création d'un exercice d'application intégré au cours
• Comment modifier ou supprimer un exercice d'application intégré au cours
• Sessions et restrictions des espaces de travail

En quoi consistent les exercices d'application intégrés aux cours ?

Les exercices d'application intégrés aux cours sont des expériences d'apprentissage pratiques, qui permettent aux participants de pratiquer les compétences techniques qu'ils apprennent dans un cours, directement dans des environnements réels. En savoir plus.

Si votre organisation a accès aux Outils d'IA générative Udemy, les participants auront également la possibilité d'utiliser la fonctionnalité Udemy AI Assistant, la révision des tâches IA, pour générer des retours sur leur solution de tâche. 

• Voir plus d'informations sur la fonctionnalité de révision de tâche IA pour les participants. 

Consultez la FAQ sur les exercices d'application.

Comment les organisations peuvent-elles devenir éligibles à la création et à la publication d'exercices d'application intégrés aux cours ?

Les organisations qui souhaitent créer et publier leurs propres exercices d'application peuvent le faire en rejoignant notre déploiement limité.

Voici les différentes étapes :

1. L'organisation doit :
   1. Être un client Udemy Business Pro avec un identifiant d'entreprise
   2. Fournir un ID d'utilisateur ou un e-mail d'organisation pour une personne qui sera l'« administrateur » avec des privilèges de publication, et le partager avec le chargé de compte Udemy de votre organisation ou le responsable de la réussite client.
2. Une fois que l'organisation a fourni ce qui précède :
   1. Udemy ajoute l'organisation et l'utilisateur au programme en déploiement limité pour permettre la publication d'exercices d'application. 
   2. L'administrateur reçoit des autorisations de publication pour les exercices d'application intégrés aux cours.
3. Le contenu publié par les administrateurs n'est visible que par les utilisateurs de cette organisation.

Quels sujets sont actuellement disponibles pour les exercices d'application intégrés aux cours ?

Actuellement, des exercices d'application intégrés aux cours peuvent être créés pour les sujets suivants :

• AWS (modèle Udemy pour la création d'exercice d'application AWS intégré au cours)
• Science des données (SQL + Jupyter)
• IT Ops - Linux
• Développement Web (Java 21 + CLI Python)

Comment ajouter un exercice d'application à un cours

1. Accédez à la page Programme de votre cours.

2. Placez votre curseur sur l'espace gris situé à l'intérieur de la section à laquelle vous souhaitez ajouter les exercices d'application. Ensuite, cliquez sur + Élément de programme et sélectionnez Session avec exercice d'application.

3. Cliquez sur + Contenu et ajoutez une vidéo à votre cours.

Remarque : Les exercices d'application intégrés au cours peuvent être ajoutés à n'importe quelle session dans un brouillon de cours et à n'importe quelle session non publiée dans un cours déjà publié.

4. Après le traitement de votre vidéo, cliquez sur le bouton + Exercice d'application pour ouvrir l'éditeur d'exercice d'application.

Création d'un exercice d'application intégré au cours

Une fois dans l'éditeur d'exercice d'application, suivez les instructions ci-dessous.

• Consultez notre article du Teaching Center pour découvrir des exemples et des bonnes pratiques afin de choisir le titre de votre exercice d'application intégré au cours.

1. Commencez par planifier votre exercice d'application en sélectionnant votre espace de travail pour l'exercice d'application parmi l'une des options disponibles. Les espaces de travail disponibles incluent :

• Développement Web (Java 21 + CLI Python)
• Science des données (SQL + Jupyter)
• IT Ops - Linux
• AWS
• Amazon Bedrock

Remarque : 

• Les espaces de travail Udemy sont accessibles aux participants inscrits à l'Abonnement individuel et à Udemy Business Pro. Les autres participants devront peut-être utiliser leurs environnements personnels.

2. (Facultatif) Si vous le souhaitez, téléchargez et personnalisez le code de démarrage pour l'exercice d'application.

3. (Facultatif) Sélectionnez le fichier applicable et chargez-le dans l'exercice d'application. C'est ce que les participants verront lorsqu'ils lanceront l'espace de travail associé à l'exercice d'application. 

• Consultez https://www.udemy.com/developers/labs/intro.

4. Ajoutez des tâches pour fractionner votre exercice d'application en étapes gérables. Ajoutez un titre de tâche et un horodatage, ou indiquez la seconde précise à laquelle débute chaque tâche dans la vidéo de votre exercice d'application. 

• Vous pouvez également joindre des ressources pour les tâches, notamment des ensembles de données, des images, des maquettes ou des fichiers de configuration.

Remarque : lorsque les participants utilisent l'option de révision de tâche de IA, le titre et la description de la tâche seront utilisés pour informer la réponse d'Udemy AI Assistant. Nous recommandons d'ajouter une description pour aider à informer la révision de tâche IA. 

5. Saisissez la durée estimée de l'exercice d'application. Après avoir finalisé votre exercice d'application, vous pouvez utiliser la fonctionnalité Aperçu, puis cliquer sur Publier. 

• Remarque : comme indiqué ci-dessus, à moins que vous ne soyez un administrateur ayant des privilèges de publication, vous ne pouvez pas cliquer sur Publier. Si vous avez des questions concernant les autorisations de publication existantes pour votre organisation, veuillez contacter le propriétaire de votre compte Udemy Business.

Comment modifier ou supprimer un exercice d'application intégré au cours

Pour modifier un exercice d'application intégré au cours, revenez à la page Programme et cliquez sur le titre de l'exercice d'application. Effectuez vos modifications, puis procédez à l'enregistrement ou à la publication, selon les cas.

Pour supprimer un exercice d'application intégré au cours, sélectionnez l'icône de la corbeille en regard dudit exercice d'application. 

Remarque : Les exercices d'application intégrés au cours qui ont été supprimés ne peuvent pas être restaurés.

Sessions et restrictions des espaces de travail

Lisez les informations importantes sur les sessions et les restrictions des espaces de travail sur Udemy.

Cet article présente les langues actuellement prises en charge par les outils d'IA d'Udemy à destination des auteurs de cours. Cela inclut les jeux de rôle, les exercices de codage assistés par l'IA, ainsi que d'autres fonctionnalités basées sur l'IA pour faciliter la création de cours.

• Découvrez comment définir la langue de votre compte Udemy en fonction des langues prises en charge par une fonctionnalité.
• Découvrez les langues prises en charge par les outils d'IA d'Udemy pour les participants.

Exercices de codage optimisés par l'IA

Cette fonctionnalité est disponible en

• Anglais
• Espagnol

Jeu de rôle

La fonctionnalité Jeu de rôle pour les auteurs de cours est actuellement disponible dans les langues suivantes :

• Arabe
• Anglais
• Néerlandais
• Français
• Allemand
• Japonais
• Coréen
• Polonais
• Portugais
• Russe
• Turc
• Espagnol
• Vietnamien

Cet article présente la fonctionnalité Jeu de rôle et explique comment les auteurs de cours peuvent ajouter un jeu de rôle à leur cours personnalisé.

• Bonnes pratiques : consultez nos bonnes pratiques concernant la création d'un jeu de rôle.
• Foire aux questions : consultez les réponses aux questions fréquemment posées pour les administrateurs.

Remarques :

• Cette fonctionnalité est uniquement disponible sur les comptes disposant de l'Abonnement Enterprise avec le module complémentaire Jeu de rôle amélioré par l'IA.
• La fonctionnalité Jeu de rôle est disponible pour les clients Udemy Business ayant activé l'IA générative pour leur organisation.
• La fonctionnalité Jeu de rôle est disponible dans certaines langues. Découvrez les langues prises en charge par les outils d'IA générative d'Udemy.

Table des matières

• Qu'est-ce qu'un Jeu de rôle ?
• Accès à la fonctionnalité Jeu de rôle
• Comment créer un jeu de rôle à partir de zéro
• Comment créer un jeu de rôle avec l'IA
• Comment modifier ou supprimer un jeu de rôle

Qu'est-ce qu'un Jeu de rôle ?

La fonctionnalité Jeu de rôle est un outil de programme interactif qui permet aux participants de mettre leurs compétences en pratique grâce à un coach de conversation et à un simulateur optimisés par l'IA générative. Entièrement personnalisable par les auteurs de cours, cette fonctionnalité permet d'enseigner des compétences concrètes, comme la prise de décision, la résolution de problèmes et la communication, tout en améliorant la participation aux cours. 

Vous pouvez créer un jeu de rôle à partir de zéro ou utiliser l'option Créer avec l'IA pour générer rapidement des jeux de rôle guidés et adaptés.

Remarque : tout le monde peut créer un cours personnalisé pour son compte Udemy Business. Si vous n'êtes pas administrateur de votre compte Udemy Business, vous devrez toutefois envoyer le cours personnalisé pour vérification et un administrateur devra l'approuver avant sa publication. En savoir plus.

Accès à la fonctionnalité Jeu de rôle

Pour accéder à la fonctionnalité Jeu de rôle, procédez comme suit. 

1. Accédez à la page Cours du formateur en cliquant sur Enseigner en haut de votre écran.

2. Ensuite, déplacez votre curseur sur le cours que vous souhaitez mettre à jour et sélectionnez Modifier/Gérer le cours.

3. Sur le côté, placez votre curseur sur l'espace gris situé à l'intérieur de la section à laquelle vous souhaitez ajouter un exercice pratique. Cliquez sur + Élément du programme, puis sur Jeu de rôle.  

4. Ajoutez un titre à votre jeu de rôle, puis cliquez sur Ajouter un jeu de rôle. 

• Consultez nos exemples et bonnes pratiques pour créer le titre de votre jeu de rôle. 

5. Cliquez sur l'icône en forme de crayon.

6. Sélectionnez l'une de ces options pour commencer à créer votre jeu de rôle :

• Créer à partir de zéro pour créer manuellement votre jeu de rôle.
• Créer avec l'IA pour générer votre jeu de rôle en utilisant l'IA.

Comment créer un jeu de rôle à partir de zéro

Si vous avez sélectionné Créer à partir de zéro, suivez ces étapes pour ajouter un jeu de rôle à votre cours personnalisé.   

• Consultez nos exemples et bonnes pratiques pour créer un jeu de rôle. 

1. Commencez par planifier le jeu de rôle en créant un scénario à présenter aux participants. Ensuite, assignez un rôle clair et spécifique au participant.

2.  Créez le personnage audio. Sélectionnez un avatar parmi les options disponibles, et renseignez son nom et son rôle en tant que personnage.

Si une vidéo interactive est disponible, vous pouvez également ajouter un personnage vidéo. Veuillez activer la fonctionnalité à l'aide du bouton bascule, puis sélectionnez un avatar pour le personnage vidéo.

Remarque : la fonctionnalité vidéo n'est pas encore disponible pour tous les auteurs de cours et participants. Les participants n'ayant pas accès au personnage vidéo auront la version audio.

3. Décrivez la personnalité et l'histoire du personnage généré par l'IA, puis créez la première réplique qu'il dira aux participants. 

• Consultez notre article du Teaching Center pour découvrir les bonnes pratiques et exemples.

4. Personnalisez les paramètres du jeu de rôle en ajoutant le titre et la durée de la réunion.Ensuite, définissez des objectifs clairs afin de les évaluer pendant cette activité. Vous pouvez créer jusqu'à cinq objectifs à atteindre lors de la session.

5. Une fois toutes les étapes terminées, cliquez sur Aperçu pour vérifier votre travail. Lorsque vous êtes satisfait, cliquez sur Enregistrer ou Publier pour mettre à jour le cours.

Comment créer un jeu de rôle avec l'IA

Si vous avez sélectionné Créer avec l'IA, suivez ces étapes pour ajouter un jeu de rôle à votre cours personnalisé.   

1. Décrivez les compétences sur lesquelles vos participants se concentreront pendant le jeu de rôle.

2. Décrivez le scénario et les rôles pour votre jeu de rôle. Soulignez le rôle du participant, les objectifs clés et les défis qu'il devra relever pour atteindre les objectifs.

3. (Facultatif) Ajoutez des détails supplémentaires sur les motivations des personnages, les interactions ou les dynamiques pour donner de la profondeur au jeu de rôle.

4. (Facultatif) Référencez toutes les sessions connexes disponibles. 

5. Cliquez sur Générer un jeu de rôle.

La fonctionnalité d'IA utilisera les informations que vous avez fournies, ainsi que le contenu du cours, pour générer votre jeu de rôle. 

6. Une fois généré, vous pouvez vérifier et modifier le jeu de rôle sous ces onglets avant de le publier :

• Planifier le jeu de rôle
• Personnalisation du personnage généré par l'IA
  • Remarque : vous devez sélectionner un avatar de personnage généré par l'IA avant de sauvegarder ou de publier votre jeu de rôle. 
• Paramètres du jeu de rôle

Régénérer votre jeu de rôle

1. Cliquez sur Retour à la régénération en bas à gauche de l'onglet Planifier le jeu de rôle.

2. Modifiez vos scénarios, puis cliquez sur Régénérer. 

• Remarque : la régénération du jeu de rôle remplacera définitivement tout le contenu existant. Sur l'écran de confirmation, cliquez sur Oui, régénérer pour continuer, ou Annuler pour revenir à votre contenu existant. 

Comment modifier ou supprimer un jeu de rôle

Modifier : pour modifier un jeu de rôle déjà existant, cliquez sur l'icône en forme de crayon à côté du titre et suivez les étapes pour mettre à jour vos paramètres.

Supprimer : pour supprimer un jeu de rôle, cliquez sur l'icône en forme de corbeille à côté de son titre. La suppression est irréversible.

Cet article fournit des meilleures pratiques et des exemples pour les auteurs de cours qui créent des jeux de rôle sur Udemy Business.

• Découvrez comment créer un jeu de rôle pour votre cours personnalisé.

Table des matières

• Où inclure un jeu de rôle
• Titre du jeu de rôle
• Scénario du jeu de rôle
• Rôle du participant
• Rôle du personnage généré par l'IA
• Personnalité et historique
• Première ligne du personnage généré par l'IA
• Titre de la réunion
• Objectifs de la réunion

Où inclure un jeu de rôle

Dans votre cours, un jeu de rôle doit permettre de consolider les compétences clés tout en restant en phase avec les objectifs d'apprentissage. 

Meilleures pratiques

• Incluez au moins un exercice de jeu de rôle par section de cours.
• Assurez-vous que les scénarios sont en phase avec les compétences qu'acquièrent les participants.
• Mettez en corrélation les jeux de rôle et les objectifs d'apprentissage.

Exemples

• Ajoutez un jeu de rôle de négociation à la suite d'une session sur les stratégies de communication efficaces.
• Incluez un jeu de rôle autour d'une problématique de leadership dans une session de cours sur la gestion d'équipe.
• Insérez un jeu de rôle relevant du service client après un module sur les techniques de résolution de conflits.

Titre du jeu de rôle

Le titre du jeu de rôle doit mettre en avant les compétences clés que les participants vont développer et refléter des cas de figure réels auxquels ils seront confrontés. 

Meilleures pratiques

• Choisissez un titre clair, spécifique et en adéquation avec les objectifs d'apprentissage
• Mettez l'accent sur les compétences développées
• Optez pour un titre attractif et pertinent 

Exemples

• Gérer la réclamation d'un client mécontent
• Négocier un contrat de service avec un client attentif à ses dépenses
• Résoudre un litige entre deux membres de l'équipe au sujet des responsabilités dans le cadre d'un projet

Scénario du jeu de rôle

Présenté aux participants comme l'ordre du jour de la réunion, le scénario du jeu de rôle doit définir le rôle et les objectifs des participants, ainsi que la problématique à laquelle ils seront confrontés lors d'une réunion en ligne.

Meilleures pratiques

• Assurez-vous que le scénario reflète des difficultés réelles que les participants sont susceptibles de rencontrer.
• Fournissez suffisamment de contexte pour permettre d'étayer la prise de décision au cours de la réunion en ligne.
• Définissez clairement le rôle et les objectifs du participant.
• Donnez des informations sur les personnages clés, les entreprises et le contexte selon les besoins.

Exemple

 « Vous êtes responsable d'une équipe du service marketing. Jonathan, l'un des membres de votre équipe, n'a pas respecté les échéances pour une campagne importante, et ces retards compromettent la progression de l'équipe dans son ensemble. Lors de cette réunion en ligne, vous devez discuter du problème avec Jonathan, en comprendre la cause première et l'aider à garder le cap sans entamer son moral ni sa motivation. Votre objectif est d'identifier des solutions tout en restant constructif. »

Rôle du participant

Le rôle du participant doit fournir du contexte pour la configuration du jeu de rôle, en veillant à ce que le scénario reste pertinent et en phase avec les résultats d'apprentissage attendus.

Meilleures pratiques

• Le rôle du participant doit être clairement défini et rester conforme aux objectifs d'apprentissage du cours.
• Assurez-vous que le rôle reflète des situations concrètes et réalistes que les participants sont susceptibles de rencontrer dans leur travail ou leur vie de tous les jours.

Exemple

• Responsable d'équipe du service marketing dans une entreprise de technologie de taille moyenne
• Chef de projet chez un éditeur de logiciels
• Directeur commercial d'une société de commerce en ligne

Rôle du personnage généré par l'IA

Le rôle du personnage généré par l'IA doit compléter le rôle du participant afin de créer une interaction pertinente qui lui permette de s'exercer.

Meilleures pratiques

• Le rôle du personnage généré par l'IA doit apporter un point de vue qui enrichit l'expérience du participant.
• Assurez-vous que le rôle correspond aux objectifs d'apprentissage et aide le participant à rester impliqué dans le scénario.

Exemple

• Chef de projet senior dans une entreprise de technologie 
• Responsable RH dans une entreprise de taille moyenne
• Client mécontent d'un cabinet de conseil

Personnalité et historique

La personnalité et l'historique du personnage généré par l'IA vont contribuer à orienter la façon dont l'IA formulera ses réponses et interagira avec le participant.

Meilleures pratiques

• Fournissez suffisamment de contexte pour aider les participants à comprendre le point de vue du personnage généré par l'IA et à anticiper les difficultés.
• Limitez la description à 2 à 4 phrases afin d'offrir assez de contexte sans toutefois surcharger le participant d'informations.
• Mettez l'accent sur les motivations du personnage, sa personnalité et la manière dont il interagit avec les autres dans le scénario. 

Exemple

• « Jonathan est un chargé de marketing de niveau intermédiaire qui travaille dans l'entreprise depuis deux ans. Il est généralement fiable, mais a récemment eu du mal à jongler entre plusieurs projets. Jonathan est inquiet de ses performances et tient à conserver une bonne image au sein de l'équipe. Il apprécie le feedback direct et constructif, et réagit positivement lorsque les attentes sont clairement définies. »
• « Noémie est une responsable RH expérimentée qui travaille dans une entreprise de taille moyenne. Elle sait rester calme face à la pression et réagit de façon réfléchie et méthodique en cas de problème. En ce moment, Noémie est confrontée à une baisse de performances chez un collaborateur de longue date et elle est consciente de la nécessité de gérer cela prudemment. Noémie accorde une grande importance à l'harmonie au sein de l'équipe et veut résoudre le problème sans provoquer de tensions inutiles. »

Première ligne du personnage généré par l'IA

La première ligne du personnage généré par l'IA doit fixer le cadre du scénario et permettre participant de s'immerger immédiatement dans l'interaction.

Meilleures pratiques

• Soyez cohérent avec la personnalité du personnage et le ton du scénario.
• Présentez clairement la situation et incitez le participant à s'impliquer et à répondre de manière réfléchie.
• La première ligne doit sembler naturelle et être directement liée à la situation.

Exemple

• Jonathan : « Salut, j'ai vu ton message. Je sais que j'ai pris un peu de retard dernièrement, c'est bien qu'on puisse en parler. Comment ça va de ton côté ? »
• Noémie : « Merci d'avoir accepté de faire un point aujourd'hui. J'ai réfléchi au retard qu'on a pris sur le projet et j'aimerais savoir comment on pourrait se remettre sur les rails. Comment est-ce que tu en penses ? »

Titre de la réunion

Le titre de la réunion doit aider le participant et le personnage généré par l'IA à comprendre l'objectif du scénario du jeu de rôle.

Meilleures pratiques

• Choisissez un titre ciblé et en lien direct avec le scénario.
• Assurez-vous que le titre reflète clairement la situation reproduite dans la simulation.

Exemples

• « Discussion de feedback sur les performances »
• « Appel de support client : problème d'expédition »
• « Réunion d'équipe : avancement du projet »

Objectifs de la réunion

Les objectifs de la réunion doivent être en phase avec les objectifs d'apprentissage du scénario et permettre d'évaluer les performances du participant.

Meilleures pratiques

• Reliez chaque objectif aux objectifs d'apprentissage du cours et aux compétences que les participants cherchent à acquérir.
• Assurez-vous que les objectifs sont spécifiques, réalisables et mesurables.

 Exemples

• Posez au moins trois questions de clarification pour obtenir des détails importants sur le problème avant de proposer une solution.
• Identifiez la principale préoccupation du client et faites preuve d'empathie dans les deux premières réponses.
• Proposez une solution à la fois réaliste et adaptée aux besoins du client tout en respectant les politiques de l'entreprise.

Cet article explique comment les administrateurs et les auteurs de cours peuvent activer ou désactiver le mode Entraînement pour les exercices pratiques, qui a été ajouté aux cours personnalisés de votre compte Udemy Business.

• Découvrez comment créer un exercice pratique pour les cours personnalisés.

Comment activer ou désactiver le mode Entraînement pour les cours personnalisés

Pour les cours personnalisés, le mode Entraînement sera automatiquement désactivé dans les exercices pratiques. Lorsque le mode Entraînement est désactivé :

• L'écran de sélection du mode n'est pas disponible
• Les participants ne peuvent pas utiliser le mode Entraînement 
• Les participants ont accès au mode Examen uniquement 

Si vous souhaitez activer le mode Entraînement pour les exercices pratiques qui ont été ajoutés à vos cours personnalisés, suivez les instructions ci-dessous :

1. Accédez à la page Cours du formateur en cliquant sur  Enseigner en haut de votre écran.

2. Sélectionnez le cours que vous souhaitez mettre à jour.

3. Cliquez sur l'icône des paramètres en haut de la page.

4. Faites défiler l'écran vers « Configurations de l'exercice pratique » pour activer ou désactiver le mode Entraînement.

5. Cliquez sur « Enregistrer ».

Remarque : pour tous les autres cours non personnalisés, le mode Entraînement sera automatiquement activé. Pour le moment, il n'existe pas d'option permettant de désactiver le mode Entraînement pour ces cours. Lorsque le mode Entraînement est activé :

• L'écran de sélection du mode est disponible
• Les participants peuvent choisir entre le mode Entraînement et le mode Examen

L'accessibilité consiste à rendre votre contenu utilisable par le plus grand nombre de personnes possible. On pense souvent qu'il s'agit de rendre le contenu accessible aux personnes en situation de handicap, mais l'accessibilité a un impact sur de nombreux autres types de personnes, par exemple sur celles qui utilisent des appareils mobiles ou sur celles qui disposent d'une connexion Internet lente. 

Pour rendre le contenu de cours accessible, nous fournissons quelques recommandations générales que les formateurs peuvent prendre en considération lorsqu'ils créent leur contenu. Pour en savoir plus sur la création de contenu d'apprentissage accessible, accédez à notre Teaching Center.

L'ajout de sous-titres aux cours est une excellente façon d'accroître l'engagement des utilisateurs et l'accessibilité de vos cours. Cet article vous explique comment ajouter des sous-titres à votre cours.

Création de sous-titres

Il existe plusieurs façons de créer des sous-titres pour un cours. Udemy Business s'appuie sur des fichiers .vtt pour le chargement des sous-titres, c'est pourquoi vous devez créer un fichier .vtt quelle que soit la méthode utilisée (sachez que les sous-titres ne sont pas une simple transcription ou un simple script de votre cours, mais doivent être dans ce format de fichier spécifique).

Vous pouvez créer des fichiers .vtt à partir de rien, en utilisant un simple éditeur de texte. Vous pouvez également utiliser un logiciel de sous-titrage gratuit ou des services payants. Nous vous recommandons de rechercher en ligne des informations supplémentaires sur la manière de créer des sous-titres et sur l'utilisation de logiciel ou de services de sous-titrage.

Comment ajouter des sous-titres à votre cours Udemy

Une fois que vous avez préparé les fichiers de sous-titres au format .vtt, vous pouvez les ajouter à votre session de cours en procédant comme suit :

1. Accédez à la page Gestion du cours, puis cliquez sur Sous-titres sur le côté gauche.

2. En haut de la page Sous-titres, sélectionnez la langue des sous-titres que vous comptez ajouter.

3. Placez votre curseur sur la session vidéo pour laquelle vous avez créé les sous-titres, puis cliquez sur l'icône de chargement.

4. Une fois que le chargement des sous-titres est terminé, le fichier .vtt correspondant est indiqué.

Comment modifier les sous-titres

Si vous souhaitez utiliser l'outil de modification de sous-titres pour améliorer les sous-titres qui ont été ajoutés à votre cours, suivez les étapes ci-dessous :

1) Sur le côté gauche de la page Gestion du cours, cliquez sur Sous-titres.

2) Sur la page des sous-titres, cliquez sur Modifier à droite de la session dont vous souhaitez modifier les sous-titres. Vous serez redirigé vers l'outil de modification de sous-titres.

3) Naviguez entre les différents sous-titres en cliquant sur le texte dans la colonne de droite de l'outil d'édition ou bien en cliquant sur la barre de progression du lecteur vidéo, qui correspond à l'horodatage.

4) À mesure que vous visionnez la session vidéo, vous pouvez apporter des modifications aux sous-titres dans chaque entrée d'horodatage en cliquant sur l'entrée et en saisissant le changement voulu. Lorsque vous apportez des modifications au sous-titre sur la droite, les changements s'affichent dans la fenêtre de lecture de la session.

5) Une fois que vous avez terminé de modifier les sous-titres, cliquez sur Enregistrer et publier en haut à droite de la page.

Remarque : une fois que vous avez cliqué sur Enregistrer et publier, les modifications apportées aux sous-titres sont effectives immédiatement dans la version en ligne de votre cours. Si vous quittez l'outil de modification de sous-titres sans publier les modifications que vous avez effectuées, toutes les modifications effectuées seront ignorées. 

L'outil d'édition des sous-titres ne peut être utilisé que pour modifier le texte des sous-titres, et non les codes temporels. Si vous souhaitez modifier le code temporel des sous-titres, vous devez télécharger de nouveaux fichiers de sous-titres en suivant les étapes décrites ci-dessus.

Comment supprimer un fichier de sous-titres

Si vous souhaitez supprimer un fichier de sous-titres que vous avez créé et téléchargé pour une session, cliquez sur les points de suspension à droite, puis sélectionnez Supprimer. Remarque : la suppression d'un fichier de sous-titres ne peut pas être annulée.

Comme désactiver ou activer les sous-titres

Si vous avez besoin de désactiver tous les sous-titres disponibles pour une langue donnée, vous pouvez le faire rapidement en procédant comme suit :

1. Accédez à la page Sous-titres.
2. Sélectionnez la langue des sous-titres à désactiver.
3. Cliquez sur Désactiver sur le côté droit.

Pour activer les fichiers de sous-titres, suivez simplement les étapes décrites ci-dessus et de cliquer sur Activer. Remarque : pour que l'icône Activer soit active (en vert), un fichier.vtt doit être présent pour chacune des sessions répertoriées sur la page Sous-titres.

Cet article explique comment créer un cours personnalisé pour votre compte Udemy Business.

• Découvrez qui peut créer un cours personnalisé.

Regarder « How to Create a Custom Course in Udemy Business »

Avant de commencer, nous vous recommandons de regarder le cours How to Create a Custom Course in Udemy Business (en anglais) . Vous pouvez également y accéder en le recherchant via son titre en anglais dans votre compte Udemy Business.

Remarque : le cours n'est disponible qu'en anglais, avec des sous-titres générés automatiquement dans certaines langues. Nous espérons ajouter bientôt d'autres langues.

Ce cours vous guide tout au long du processus de création de cours recommandé et présente les bonnes pratiques d'enseignement et de conception pédagogique. Il comporte également des ressources qui vous aideront à planifier, réaliser et publier votre cours personnalisé.

Étape 1 : accédez à la section Enseignement

Pour commencer la création d'un cours personnalisé, cliquez sur Enseigner dans l'angle supérieur droit de la page. Vous serez alors invité à saisir le titre de votre cours.

Étape 2 : planifiez votre cours personnalisé

La planification de votre cours personnalisé est la prochaine étape de votre parcours de création. C'est la base de votre cours, d'où l'importance de cette étape.

• Choisissez le thème de votre cours. Vous avez sans doute une idée de ce que vous voulez enseigner, il est temps de la préciser. 
• Identifiez ce que vous souhaitez enseigner aux utilisateurs dans ce cours. Le fait de déterminer cela vous aidera à créer un bon plan de cours.
• Déterminez le périmètre du contenu de votre cours pour vous assurer qu'il y en a suffisamment pour que les utilisateurs s'impliquent et atteignent leurs objectifs. C'est également à ce moment-là que vous devez réfléchir à la façon dont vous souhaitez organiser votre contenu.  Veillez à conclure chaque section avec un quiz ou un résumé afin de récapituler ce que les utilisateurs ont appris.
• Divisez votre cours en petites sessions et décrivez l'objectif de chacune d'entre elles. Cette étape vous permet de détailler davantage votre contenu et de le diviser en plusieurs sections et sessions. Décrivez chaque session en résumant ce que les utilisateurs y apprendront.

Étape 3 : réalisez votre cours personnalisé

Il s'agit de la partie la plus importante du processus de création de votre cours.

• Lorsque vous créez vos sessions, gardez à l'esprit que vous vous adresserez à différents types d'utilisateurs. Les sessions vidéo doivent alterner entre différents types de sessions et différents styles de présentation tels que « le présentateur en gros plan », les diapositives, les captures d'écran vidéo et les tableaux. Téléchargez votre vidéo promotionnelle afin de donner un aperçu de votre cours aux utilisateurs.
• Nous vous recommandons vivement d'inclure des activités pratiques tout au long de votre cours, au moins une par section, afin de maintenir l'implication des utilisateurs. Ces dernières peuvent prendre diverses formes selon le contenu et peuvent inclure des quiz, des études de cas et des projets. 
• Utilisez l'utilitaire de chargement en bloc pour charger vos vidéos dans votre cours. Vous pouvez également utiliser l'utilitaire de chargement pour charger les autres ressources que vous souhaitez inclure (ressources complémentaires, fichiers PDF, fichiers audio ou sessions de présentation). Une fois vos vidéos téléchargées, reprenez votre aperçu et associez les vidéos aux sessions correspondantes.

Étape 4 : peaufinez votre cours personnalisé

Cette étape vous permet de finaliser votre cours personnalisé pour qu'il puisse être publié sur la plate-forme.

• Créez un résumé de cours percutant 
• Jetez à nouveau un coup d'œil au titre de votre cours et ajoutez un sous-titre.
• Créez une image du cours comme indiqué dans nos instructions.

Étape 5 : publiez votre cours personnalisé

Administrateurs : vous êtes prêt à publier votre cours personnalisé !

Si vous n'êtes pas administrateur, vous devez envoyer le cours personnalisé pour vérification et un administrateur doit l'approuver pour publication.

Une fois que vous avez ajouté une session à votre trame de cours, vous pouvez ajouter une description. La description de session explique aux utilisateurs ce qu'ils apprendront durant la session.

Ajout d'une description

1. Accédez à la page Programme dans vos outils de gestion de cours.
2. Cliquez sur la flèche à droite pour afficher les détails de la session
3. Cliquez sur Ajouter une description
4. Saisissez une description et cliquez sur Enregistrer

Remarque : la description de la session est uniquement visible par les utilisateurs potentiels sur la page d'accueil du cours, mais pas par les utilisateurs inscrits sur le tableau de bord du cours.

Il existe plusieurs manières pour vous aider à enregistrer un audio de bonne qualité pour vos cours en ligne.  Cet article inclut les normes et les microphones que vous pouvez utiliser pour créer un bon audio pour votre cours.

Quelles normes audio sont recommandées ?

Chacune des vidéos de votre cours doit avoir une piste audio que l'on entend des deux enceintes (canaux gauche et droit). De plus, la qualité de l'audio ne doit pas distraire les utilisateurs.

Quel microphone dois-je utiliser pour enregistrer mon cours ?

La plupart des microphones sont capables de produire de l'audio qui respecte les normes recommandées. Veuillez trouver ci-dessous une liste de microphones qui ont été utilisés pour créer des cours sur Udemy Business :

• Blue Yeti
• Blue Snowball
• Samson Go Mic
• Sony ECM CS3 (micro-cravate)

Veuillez noter que l'utilisation de ces microphones n'est pas obligatoire. Il existe de nombreuses options alternatives qui produisent des résultats audio satisfaisants pour vos cours.

Quels sont les paramètres audio recommandés lors de l'enregistrement/l'exportation de fichiers ?

Lorsque vous exportez des fichiers vidéos dans votre logiciel d'édition, nous vous recommandons de sélectionner un codec audio MP3 ou AAC. Notre procédure de téléchargement vidéo prend en charge de nombreux codecs audio, mais la sélection d'un format MP3 ou AAC assure une expérience de téléchargement ininterrompue.

Le format de votre session a un grand impact sur la façon dont les utilisateurs traiteront l'information. Les cours les plus efficaces utilisent une combinaison de formats différents pour transmettre chaque message de la manière la plus engageante possible. Les trois formats dominants sont le fichier vidéo, l'article sous forme de texte et le quiz. Dans le cadre du format vidéo, vous pouvez choisir de créer un portrait, une capture d'écran, une présentation avec diapositives ou une combinaison de vidéo et de diapositives.

Selon le contenu que vous enseignez lors d'une session spécifique, vous devez choisir le format de session qui offrira le meilleur accompagnement visuel à votre message. Vous trouverez ci-dessous une liste de tous les formats disponibles, ainsi que des conseils pour les utiliser au mieux. Il n'est pas obligatoire d'utiliser tous les types de formats, mais une combinaison de formats offre plus de diversité aux utilisateurs, ce qui leur évite de s'ennuyer et retient leur attention.

Portrait

Objectif : instaurer la confiance et asseoir sa crédibilité, montrer son soutien ou son empathie pour les utilisateurs, varier les supports

Utiliser pour : les vidéos d'introduction, les introductions ou les résumés des sections, en accompagnement d'une anecdote ou d'un point de vue, ou pour éviter de rester sur la même diapositive ou page trop longtemps (plus de 30 secondes).

Diapositives

Objectif : attirer l'attention sur les points clés, visualiser des modèles mentaux complexes, s'assurer que l'orthographe de certains mots sera retenue.

Utiliser pour : les concepts en plusieurs étapes, la mise en exergue des points clés, la définition du jargon, la visualisation de modèles. N'oubliez pas que vous pouvez également inclure des images dans vos diapositives.

Conseil : utilisez une police de grande taille pour que les utilisateurs puissent regarder votre cours sur leur appareil mobile.

Capture d'écran vidéo

 Objectif : expliquer des processus en plusieurs étapes.

Utiliser pour : décrire l'utilisation du logiciel ou trouver des exemples pertinents sur Internet, aider les utilisateurs à suivre le cours, présenter des programmes ou des langages de programmation spécifiques.

Conseil : zoomez pour que les utilisateurs puissent regarder votre cours sur leur appareil mobile. 

Article

Objectif : varier les supports, fournir une méthode d'auto-apprentissage et combiner facilement du texte et des images.

Utiliser pour : les concepts et les guides étape par étape que les utilisateurs peuvent étudier seuls, les contenus qui doivent être visualisés écrits, les introductions ou les résumés de section, les contenus complémentaires.

Si vous avez créé votre session sous PowerPoint, et que vous souhaitez transformer le fichier en vidéo accompagnée de commentaires, vous n'avez besoin d'aucun logiciel supplémentaire. Cette fonctionnalité est disponible dans PowerPoint 2010 et versions ultérieures.

Enregistrer des commentaires

Dans l'onglet Diaporama, sélectionnez Enregistrer le diaporama. Cela permet de démarrer la lecture de la présentation et d'enregistrer vos commentaires avec le micro défini par défaut sur votre ordinateur (vérifiez bien que le son est capté par les microphones externes). Déroulez votre présentation normalement pour enregistrer la session dans son intégralité.  Notez que la liste déroulante Enregistrer le diaporama vous permet d'effectuer un enregistrement sur des diapositives spécifiques si vous avez fait une erreur.

Enregistrer en tant que vidéo

Après avoir enregistré votre présentation, cliquez sur Fichier > Enregistrer sous > Type de fichier.  Une option intitulée Windows Media Video ou .wmv s'affiche, vous permettant d'enregistrer votre présentation sous forme de vidéo. Veillez à enregistrer votre fichier en tant que fichier PowerPoint et fichier Windows Media afin de pouvoir revenir en arrière et modifier le fichier PowerPoint plus tard.

L'ajout d'un quiz à choix multiples à votre cours permet aux utilisateurs de s'auto-évaluer à mesure qu'ils avancent dans vos cours à partir des supports. Vous pouvez ajouter un quiz directement dans le programme du cours. Il apparaîtra dans la trame du cours, où les utilisateurs peuvent voir votre cours.

Création d'un quiz

1. Accédez à la page Programme de votre cours.
2. Sur le côté, placez votre curseur sur l'espace gris situé à l'intérieur de la section à laquelle vous souhaitez ajouter un quiz. Cliquez sur l'icône + qui s'affiche, puis sur Quiz.

3. Nommez le quiz, ajoutez une description, puis cliquez à nouveau sur Ajouter un quiz.

Ajout de questions

Après avoir créé un quiz, vous devez ajouter des questions à choix multiples.

1. Cliquez sur Questions et sélectionnez Choix multiples.

2. Rédigez la question que vous voulez poser. Vous pouvez également ajouter une image.

3. Saisissez les choix de réponse. Vous pouvez ajouter jusqu'à 15 choix de réponse.

4. Indiquez la réponse correcte en cliquant sur la bulle à côté de l'un des choix.

5. Recommandé : ajoutez des explications à vos réponses.

6. Cliquez sur Enregistrer.

7. Pour ajouter une question au quiz, cliquez sur Nouvelle question et répétez les étapes décrites ci-dessus.

Sessions associées

Pour aider davantage les utilisateurs, vous pouvez lier un quiz à une session en particulier. Dans les sessions associées, les utilisateurs peuvent revenir aux sessions précédentes et consulter à nouveau les supports. Pour ajouter une session associée, cliquez sur le menu déroulant dans Session associée.La session associée n'apparaît que lorsque l'utilisateur a soumis sa réponse.

Modification d'un quiz

Il est possible de modifier les quiz à tout moment.

1. Passez le curseur de votre souris sur une question. Une icône apparaît :

• Modifier : pour modifier les questions du quiz, cliquez sur le crayon.
• Supprimer : la corbeille permet d'effacer définitivement une question du quiz.
• Déplacer : les trois traits vous permettent de glisser-déposer des questions.

Prévisualisation et publication de votre quiz

Lorsque vous avez terminé de rédiger votre quiz, cliquez sur Publier pour l'ajouter à votre cours. Vous pouvez également prévisualiser le quiz en tant qu'utilisateur. Vous ne pourrez pas soumettre de réponse, mais vous pourrez voir à quoi le quiz ressemblera lorsque les utilisateurs suivront votre cours.

Les exercices pratiques permettent aux auteurs de cours personnalisés de simuler des examens complets et approfondis pour les utilisateurs souhaitant acquérir des connaissances sur un sujet précis. Tout comme les quiz, les exercices pratiques sont composés de questions à choix unique ou à choix multiples. En revanche, ces derniers permettent de fournir un outil d'évaluation plus durable et plus efficace sur le long terme.

Si les exercices pratiques peuvent être ajoutés à n'importe quel cours standard, ils s'avèrent être une aide précieuse pour les utilisateurs en pleine préparation d'un examen final sur un sujet précis. Certains de ces examens incluent le SAT, le GMAT, l'ACT ou plusieurs autres examens de certification nécessaires dans de nombreux secteurs professionnels comme les services informatiques, l'architecture, la finance et les affaires.

Cet article résume la procédure à suivre par les auteurs pour créer et ajouter des exercices pratiques à leurs cours.

• Consultez les réponses aux questions fréquemment posées concernant les exercices pratiques.

Ajout d'un exercice pratique à votre programme

Pour ajouter un exercice pratique au programme de votre cours, procédez comme suit :

1. Accédez à la page Programme de votre cours.

2. Sur le côté, placez votre curseur sur l'espace gris situé à l'intérieur de la section à laquelle vous souhaitez ajouter un exercice pratique. Cliquez sur + Élément du programme, puis sur Exercice pratique. 

3. Saisissez le titre de l'exercice pratique, puis cliquez sur Ajouter un exercice pratique.

4. Cliquez ensuite sur l'icône en forme de crayon en regard du titre de l'exercice pratique pour commencer à planifier l'exercice.

5. Rédigez la description de l'exercice pratique, précisez le temps accordé aux utilisateurs pour passer l'examen ainsi que le score minimum qu'ils doivent obtenir pour le réussir. Il est également possible d'activer ici l'option permettant de rendre aléatoire l'ordre des questions et des réponses de l'examen. 

• Découvrez comment l'activité et le temps sont suivis dans les exercices pratiques.

Une fois que ces informations ont été saisies, cliquez sur Enregistrer pour continuer. Vous pouvez maintenant commencer à ajouter des questions à l'exercice pratique. 

Ajout de questions à un exercice pratique

1. Si vous aviez quitté le processus de planification ou de modification, après avoir ajouté un exercice pratique au programme, cliquez sur l'icône en forme de crayon en regard de son titre. 

2. Cliquez sur l'icône + pour commencer à ajouter des questions à l'exercice pratique. 

3. Sélectionnez le type de question que vous souhaitez créer (choix unique, choix multiples ou questions à trous). Vous pouvez sinon effectuer un chargement en bloc si vous souhaitez importer plusieurs questions dans votre cours en même temps. 

Remarque : chaque exercice pratique peut contenir jusqu'à 250 questions.

Ajout de questions individuelles

1. Après avoir sélectionné les options Choix unique, Choix multiples ou Question à trous, suivez les instructions sur la page correspondante pour saisir la question et la ou les réponses. 

Pour les questions à choix unique et à choix multiples, sélectionnez la ou les bonnes réponses en cliquant sur le cercle ou le rectangle à gauche.

• Pour les questions à choix unique et à choix multiples, cliquez sur  Ajouter une option de réponse si la question nécessite des réponses supplémentaires. Vous pouvez ajouter jusqu'à 6 réponses pour chaque question.
• Pour saisir un champ vide pour une question à trous, ajoutez deux (2) caractères de soulignement (__) avant et après le mot de votre choix. Par exemple : __Mercure__ est la plus petite planète de notre système solaire.
• Si vous souhaitez donner plus d'informations ou de contexte aux participants au sujet de la question, vous pouvez ajouter des ressources et des domaines en cliquant sur l'option qui s'applique. 
  • Astuce : Lorsque les participants interagissent avec votre exercice pratique en « mode Entraînement » (voir ci-dessous pour plus d'informations), ils peuvent sélectionner un thème sur lequel se concentrer. Veillez à ce que toutes vos questions soient associées à un thème afin de faciliter l'expérience du participant.

2. Pour finir, cliquez sur Enregistrer la question et répétez les étapes précédentes pour ajouter d'autres questions. 

Modification ou suppression de questions individuelles

Si vous devez modifier une question que vous avez déjà créée et enregistrée, suivez les étapes ci-dessus pour accéder à l'exercice pratique et sélectionnez la question concernée. Après avoir mis à jour la question, cliquez sur Enregistrer la question. Si vous modifiez un exercice pratique publié, cliquez sur Publier les modifications si vous souhaitez que les participants accèdent au contenu mis à jour.

Si vous devez supprimer une question, cliquez sur Supprimer en haut de la page.

Utilisation de l'utilitaire de chargement de questions en bloc

Les formateurs peuvent utiliser l'option de chargement en bloc pour importer un lot de questions existantes dans l'exercice pratique.

1. Après avoir sélectionné l'option Charger en bloc en suivant la procédure décrite ci-dessus, accédez au modèle CSV et adaptez le format de vos questions au document.

Remarque : pour éviter d'exporter des erreurs, assurez-vous d'utiliser le même format que celui du modèle. 

• Votre document complété doit conserver le même nombre de colonnes que le modèle (même si elles ne sont pas utilisées).
• Le formatage des titres de colonne ne peut pas être différent de celui utilisé dans le modèle.
• La colonne Type de question doit inclure le type de question exactement comme il est indiqué dans le modèle. Par exemple : choix-multiple doit être écrit dans la cellule dans ce format avec le trait d'union et en minuscule. 

3. Cliquez sur Télécharger un fichier CSV et chargez votre fichier.

Prévisualisation et publication de l'exercice pratique

Pour voir le rendu de l'exercice pratique pour vos participants avant de le publier, cliquez sur Prévisualiser en haut de la page. Si l'exercice pratique est terminé et prêt à être suivi, cliquez sur Publier. Si vous mettez à jour un exercice pratique publié, cliquez sur Publier les modifications. 

Les différents modes d'exercices pratiques : entraînement et examen

Les participants peuvent interagir avec les exercices pratiques en « mode Entraînement » ou en « mode Examen ». 

Mode Entraînement :

• Les participants peuvent vérifier les réponses aux questions immédiatement pendant qu'ils effectuent l'exercice
• Les participants peuvent se concentrer sur des thèmes spécifiques
• Les participants peuvent effectuer l'exercice sans contrainte de temps et à leur propre rythme 

Mode Examen :

• Simule l'environnement de test réel
• Chronomètre la session comme un véritable examen
• Les participants ne peuvent pas vérifier leurs réponses avant d'avoir terminé l'exercice

Remarque : si vous souhaitez désactiver le mode Entraînement pour les exercices pratiques qui ont été ajoutés aux cours personnalisés de votre organisation, veuillez suivre la procédure décrite dans cet article du Centre d'aide.

Les sessions multi-supports permettent d'afficher des vidéos et des documents PDF côte à côte, afin que les utilisateurs puissent suivre facilement vos notes pendant qu'ils regardent une vidéo.

Ajout d'une session Mashup au programme du cours

1. Accédez à la page Programme dans les outils de gestion de votre cours.
2. Sur le côté, placez votre curseur sur l'espace gris situé à l'intérieur de la section à laquelle vous souhaitez ajouter une session multi-supports. Cliquez sur l'icône + qui s'affiche.

3. Sélectionnez Session, saisissez un titre et cliquez sur Ajouter une session.
4. Cliquez ensuite sur le bouton + contenu qui s'affiche sur l'élément de la session.
5. Sélectionnez Mashup.

Télécharger du contenu de session

Une fois que vous avez ajouté la session multi-supports au programme de votre cours, vous devez ajouter du contenu. Les sessions multi-supports sont créées avec un fichier vidéo et un document PDF. Le téléchargement de fichiers est limité à 1 Go.

Une fois les fichiers chargés, le traitement commence. En fonction de la vitesse de votre connexion Internet, le traitement des fichiers prend environ 5 minutes.

1. Pour ajouter une vidéo et un fichier PDF à votre session, cliquez sur Télécharger une vidéo et Télécharger un PDF (remarque : actuellement les fichiers peuvent être ajoutés aux sessions Mashup par le biais du chargeur du navigateur uniquement, et non avec l'utilitaire de chargement en bloc).
2. Lorsque le téléchargement des deux fichiers est terminé, vous pouvez prévisualiser la vidéo et le fichier PDF.
3. Lorsque vous êtes prêt à continuer, cliquez sur Utiliser cette vidéo et sur Utiliser cette présentation.

Synchronisation à l'aide de l'éditeur de texte

Une fois que vous avez téléchargé votre vidéo et votre document PDF, vous pouvez synchroniser la session multi-supports avec l'Éditeur de texte.Ajoutez le numéro de la diapositive et l'horodatage en secondes, en les séparant par une virgule, dans le cadre prévu à cet effet. La première diapositive doit apparaître au début de la session. De même, vous devez saisir 1, 0 pour la première diapositive PDF. Si vous voulez que la deuxième diapositive apparaisse à la 20e seconde, saisissez 2, 20. 6,420 signifie que la sixième diapositive de la présentation apparaît 8 minutes (420 secondes) après le début de la vidéo. 

Lorsque vous avez terminé la synchronisation des diapositives et de la vidéo, cliquez sur Continuer & voir l'Aperçu. Si vous êtes satisfait, cliquez sur Enregistrer et continuer. Lorsque vous êtes prêt à publier la session dans votre cours, cliquez sur Publier.

Vous verrez ci-dessous à quoi peut ressembler une session Mashup terminée, lorsque la vidéo est sélectionnée pour l'avant-plan.

 Si l'utilisateur clique sur l'image de la diapositive en bas à droite, la diapositive change de place avec la vidéo, et s'affiche au premier plan.

Les cours Udemy Business sont structurés en sections d'apprentissage, dans lesquelles le contenu du cours est réparti en sujets. Chaque section peut contenir des éléments de programme tels que des sessions, des quiz et des exercices (par exemple : exercices de codage et exercices pratiques).

Remarques :

• Les auteurs de cours peuvent créer jusqu'à 1 400 éléments de programme pour un cours (sections, sessions, quiz, exercices de codage, exercices pratiques et exercices), et 800 de ces éléments peuvent être publiés à tout moment.
• Les images que vous souhaitez ajouter aux sessions doivent être téléchargées directement sur la plate-forme Udemy Business et ne peuvent pas provenir d'un lien externe.

Ce guide vous indique comment ajouter des sections, des sessions et du contenu vidéo à votre cours.

• Ajout d'une section à un cours
• Ajout d'une session à un cours
• Ajout de contenu à une session

Ajout d'une section à un cours

Pour permettre aux utilisateurs de mieux comprendre l'organisation d'un cours Udemy, chaque session du cours doit se trouver dans une section. Pour ajouter une section à votre cours, procédez comme suit :

1. Accédez à la page Programme dans les outils de gestion de votre cours.

2. Cliquez sur l'icône + Section.

3. Saisissez le titre de la section dans le champ approprié. Si vous le souhaitez, vous pouvez ajouter un objectif d'apprentissage que les participants pourront atteindre dans la section (dans l'espace situé sous « Qu'est-ce que les utilisateurs seront capables de faire à la fin de cette section ? »)

4. Cliquez sur Ajouter une section.

Pour déplacer une section à l'intérieur du programme du cours, il vous suffit de cliquer sur la section et de la faire glisser vers un autre emplacement. 

Ajout d'une session à un cours

1. Accédez à la page Programme dans les outils de gestion de votre cours.

2. Cliquez sur l'icône + Élément de programme dans la section pour ajouter la session.

3. Sélectionnez ensuite le type d'élément du programme que vous souhaitez ajouter. Dans le cas présent, sélectionnez Session.

Remarque : d'autres formats d'élément de programme vous sont également proposés (Quiz, Exercice pratique, Exercice de codage et Exercice ), mais cet article ne concerne que le format Session.

4. Saisissez un titre pour la session.

5. Cliquez sur Ajouter une session.

Pour déplacer une session à l'intérieur du programme du cours, il vous suffit de cliquer sur la session et de la faire glisser vers un autre emplacement. Si une session ne se trouve dans aucune section, placez-la dans une section existante ou créez une section qui lui correspond.

Ajout de contenu à une session

Toutes les sessions ajoutées à un nouveau cours doivent avoir du contenu pour que le cours soit envoyé pour évaluation et publication. Pour ajouter du contenu à une session, procédez comme suit :

1. Cliquez sur le bouton + contenu qui s'affiche sur l'élément de la session.

2. Sélectionnez le type de contenu que vous souhaitez ajouter à la session. Les sessions Article ne peuvent contenir que du texte, saisi à partir d'un éditeur de texte enrichi. Les sessions Présentation contiennent des diapositives. Les sessions Mashup sont des combinaisons synchronisées de fichiers PDF et de vidéos (pour plus d'informations, consultez cet article). Les instructions ci-dessous concernent le type de contenu le plus répandu sur Udemy pour les sessions : la vidéo.

3. Après avoir sélectionné Vidéo, cliquez sur Télécharger pour sélectionner le fichier vidéo approprié sur votre ordinateur (les fichiers .mp4, .mov ou .wmv sont pris en charge, leur définition doit être d'au moins 720 p et leur taille ne doit pas dépasser 4 Go). Si vous avez utilisé l' utilitaire de chargement en bloc pour ajouter des fichiers, vous pouvez sélectionner l'onglet intitulé Ajouter depuis la bibliothèque.

4. Si votre cours est encore en mode brouillon, votre session sera automatiquement publiée lors de l'envoi de votre cours pour évaluation. Toutefois, si vous souhaitez ajouter une session à un cours déjà publié, cliquez sur l'option Publier située à droite de l'élément de la session. 

Les exercices permettent aux formateurs d'offrir aux utilisateurs un moyen complet d'appliquer les connaissances et compétences acquises au sein de leurs cours. Grâce aux exercices, les formateurs peuvent créer une multitude de questions sur les concepts enseignés auxquelles les utilisateurs doivent répondre. En outre, les formateurs peuvent télécharger des instructions et solutions au format vidéo, mais également donner leur avis sur les exercices terminés envoyés par les utilisateurs. 

À la fin de leur exercice, les utilisateurs peuvent comparer leur travail avec les solutions du formateur et obtenir l'avis des autres utilisateurs s'ils le souhaitent.

Cet article indique comment créer des exercices pour votre cours et, ce faisant, concrétiser l'application des nouvelles connaissances et compétences de vos utilisateurs. 

Création d'un exercice 

1. Accédez à la page Programme dans les outils de gestion de votre cours.

2. Sur le côté, placez votre curseur sur l'espace gris situé à l'intérieur de la section à laquelle vous souhaitez ajouter un exercice.

3. Cliquez sur l'icône + qui s'affiche, puis sur Exercice.

4. Saisissez le titre de l'exercice, puis cliquez sur Ajouter un exercice.

Informations générales 

Après avoir cliqué sur Ajouter un exercice, vous pouvez saisir les informations générales de l'exercice en plaçant votre curseur sur le titre de l'exercice, puis en cliquant sur l'icône représentant un crayon.

Les informations générales comprennent le titre de l'exercice, sa description et l'estimation de la durée nécessaire aux participants pour effectuer cet exercice (en minutes). Après avoir saisi les informations générales sur l'exercice, cliquez sur Enregistrer pour continuer.

Instructions

Cette page vous permet d'indiquer les instructions de l'exercice. Les instructions peuvent être présentées sous forme de vidéo ou de texte. Si vous choisissez les deux formats, les instructions sous forme de texte s'afficheront sous la vidéo. 

Les instructions doivent décrire l'activité, l'objectif de l'exercice, les actions à réaliser par les utilisateurs et la liste du matériel éventuel nécessaire pour effectuer l'exercice.  Vous pouvez également télécharger ici les éventuelles ressources téléchargeables dont les utilisateurs peuvent se servir pour faire l'exercice.

Questions

Sur la page Questions, vous pouvez créer les questions de l'exercice. Chaque exercice doit contenir au moins une question. Vous pouvez ajouter autant de questions que vous le souhaitez, mais tenez compte du fait que les utilisateurs taperont leurs réponses dans une zone de texte à côté de chaque question.

Après avoir saisi la question, cliquez sur Envoyer. Ensuite, cliquez sur Ajouter plus pour créer une autre question.

Lorsque vous avez fini de créer toutes les questions de l'exercice, cliquez sur Solutions dans la partie gauche de la page. 

Solutions

Sur la page Solutions, vous pouvez entrer les réponses aux questions créées et télécharger une vidéo pour expliquer la solution de l'exercice à vos utilisateurs. Les ressources téléchargeables peuvent elles aussi être ajoutées sur cette page.

Pour entrer les réponses aux questions créées, cliquez sur Ajouter une réponse, qui s'affiche sous la question. Une fois la solution indiquée, cliquez sur Envoyer. 

Aperçu et publication de l'exercice

En cliquant sur Aperçu dans l'angle supérieur droit de la page, vous pouvez à tout moment afficher l'aperçu de votre exercice tel que les utilisateurs le verront. 

Après avoir renseigné les informations générales, les instructions, les questions et les solutions de l'exercice, vous pouvez publier ledit exercice en cliquant sur Publier à gauche de l'icône Aperçu. 

Modification de l'exercice

Il est possible de modifier un exercice après sa publication à tout moment. Sur la page Programme du cours, déplacez votre curseur sur l'exercice et cliquez sur l'icône représentant un crayon qui s'affiche à côté du titre de l'exercice. 

Émettre et recevoir des commentaires 

Vous recevrez une notification dès qu'un utilisateur aura terminé un exercice. Vous pouvez consulter ses réponses et lui faire part de vos commentaires en suivant la procédure ci-dessous :

1.  Cliquez sur la notification dans le menu déroulant indiqué par une cloche en haut de la page, ou bien accédez à l'option de commentaires en cliquant sur Communication puis Exercices en vue Formateur.

2. Cette page affiche les exercices terminés envoyés par les participants. Vous pouvez appliquer plusieurs filtres (partie gauche de l'écran) pour effectuer une recherche au sein des exercices.  

3. Cliquez sur l'exercice pour lequel vous voulez émettre un commentaire et rédigez ce dernier dans la section Émettre un commentaire. Après avoir entré votre réponse, cliquez sur Envoyer.

Les exercices de codage représentent un outil interactif que vous pouvez ajouter à vos cours de programmation afin que vos participants acquièrent de l'expérience en matière de codage. Cet article explique comment les auteurs de cours peuvent ajouter un exercice de codage au programme de leur cours. 

Table des matières

• Quels sont les langages de programmation disponibles ?
• Comment ajouter un exercice de codage à votre programme de cours
• Comment créer un exercice de codage
• Comment créer la solution à l'exercice et les fichiers d'évaluation avec l'IA ?

Quels sont les langages de programmation disponibles ?

Les auteurs de cours peuvent créer des exercices de codage dans de nombreux langages, notamment C++, C#, Java, Python, Ruby, Swift et PHP. 

Comment ajouter un exercice de codage à votre programme de cours

Avant de saisir la solution de l'exercice, la première étape consiste à ajouter un exercice de codage à votre programme de cours.

1. Accédez à la page Programme de votre cours.

2. Sur le côté, placez votre curseur sur l'espace gris situé à l'intérieur de la section à laquelle vous souhaitez ajouter un exercice. Cliquez sur l'icône + qui s'affiche, puis sur Exercice de codage.

3. Saisissez le titre de l'exercice, puis cliquez sur Ajouter un exercice de codage.

4. Planifiez et créez l'exercice que vous souhaitez donner à vos participants en suivant les étapes décrites dans la section ci-dessous.

Comment créer un exercice de codage

Une fois l'exercice de codage ajouté au programme de votre cours, créez l'exercice en suivant les étapes décrites ci-dessous. 

1. Déplacez votre curseur sur le titre de l'exercice et cliquez sur l'icône en forme de crayon qui s'affiche pour commencer à créer l'exercice.

2. Sélectionnez le langage de programmation de l'exercice.

3. Sur la page Planifier l'exercice, saisissez à nouveau le titre de l'exercice ainsi que l'objectif pédagogique (facultatif). 

4. Ensuite, créez la solution sur la page Solution de l'auteur. Saisissez la solution complète, qui inclut le fichier de l'évaluation et de la solution. Vous pouvez saisir votre propre solution ou sélectionner un exemple de solution depuis le menu Voir des exemples, accessible en haut de l'écran.

Remarque : selon le langage de programmation de l'exercice, vous pouvez utiliser l'IA comme outil d'aide à la rédaction de la solution de l'exercice et des fichiers d'évaluation. Consultez la section ci-dessous concernant l'outil d'IA pour plus d'informations.

 5. Après avoir créé la solution, communiquez clairement l'objectif et le problème de cet exercice sur la page Orienter les participants et créez le fichier du participant. Le fichier du participant est le code nécessaire au départ pour formuler l'exercice et orienter le participant sur la compétence ciblée.

6. En plus de l'ajout du code et de la solution pour l'exercice, vous pouvez inclure des sessions associées et des indices que les participants peuvent consulter pour obtenir plus d'informations sur la manière de résoudre le problème. 

Vous pouvez également rédiger une explication approfondie de la solution du formateur pour mettre en avant les concepts clés que les participants peuvent consulter afin de comprendre l'exercice et la solution.

Selon le langage de programmation de l'exercice, vous pouvez également cliquer sur Exécuter le code pour afficher le résultat de votre code avant d'exécuter un test.

7. Ensuite, vérifiez la solution de l'exercice en cliquant sur Exécuter les tests en bas de la page.

8. Si la solution est correcte, cliquez sur Enregistrer en haut à droite de la page, puis sur Publier pour que les participants puissent accéder à l'exercice. Vous pouvez également afficher un aperçu de l'exercice de codage en cliquant sur Aperçu.

Remarque : les exercices de codage n'apparaissent que dans le programme des cours publiés.

Si le cours n'est pas publié, la coche ne s'affiche pas à côté de l'exercice de codage lors de son ajout au programme.

Comment créer la solution à l'exercice et les fichiers d'évaluation avec l'outil d'IA d'Udemy ?

Les formateurs peuvent également utiliser rapidement l'outil d'IA d'Udemy, alimenté par un LLM tiers et mis à disposition sur une base limitée, comme outil d'aide à la rédaction de la solution et des fichiers d'évaluation pour les exercices de codage éligibles (par exemple : Python, C++, Java et Développement Web). Remarque : en utilisant cette fonctionnalité, vous acceptez les conditions supplémentaires.

• Cette fonction est actuellement disponible pour les exercices de codage dans certaines langues. Apprenez-en plus sur les langues prises en charge pour les outils d'IA générative d'Udemy.

Pour créer une solution ou un fichier d'évaluation à l'aide de cet outil d'IA, suivez les étapes ci-dessous :

1. Après avoir commencé la création d'un exercice de codage en suivant les instructions décrites ci-dessus (étapes 1 à 5), cliquez sur Générer avec l'IA au début de la section des fichiers.

2. En quelques secondes, une ébauche d'exercice, une solution et des fichiers d'évaluation seront générés pour votre exercice.

3. Examinez-les attentivement et apportez les modifications nécessaires. Remarque : par défaut, le fichier d'exercice (le code que les participants verront dans la console lorsqu'ils commenceront l'exercice) correspondra au fichier de solution. Vous devrez décider la part de la solution à conserver comme point de départ pour vos participants.

4. Cliquez sur Enregistrer, puis sur Publier.

Remarque : la fonction Générer avec l'IA peut être utilisée jusqu'à 50 fois, par utilisateur, au cours d'une période de 24 heures. 

Vous pouvez rapidement accéder aux fichiers et ressources que vous avez ajoutés à votre compte via l'utilitaire de chargement en bloc et les gérer facilement depuis votre bibliothèque. Vous pouvez déplacer ces fichiers vers une session spécifique ou les stocker dans votre bibliothèque afin de les utiliser ultérieurement.

Ajout de fichiers à votre bibliothèque

Vous pouvez ajouter des fichiers à votre bibliothèque à l'aide de l'utilitaire de chargement en bloc, situé sur le côté droit de la page Programme.

Pour en savoir plus sur l'utilisation de l'utilitaire de chargement en bloc, veuillez consulter cet article.

Tri de vos fichiers

Vous pouvez trier vos fichiers par nom, type et date de chargement en cliquant sur la flèche qui apparaît à droite de chaque catégorie.

Vérification du statut du fichier

Vous pouvez également vérifier si un fichier a été correctement ajouté à votre bibliothèque en vérifiant la colonne Statut.

Lorsqu'un fichier est correctement chargé dans votre bibliothèque et qu'il est prêt à être utilisé, la mention Réussite s'affiche dans cette colonne. Si la mention En cours de traitement est affichée, cela signifie que le fichier est toujours en cours de préparation en vue d'être utilisé. La mention Échec indique que le fichier n'a pas été correctement chargé.

Suppression d'un fichier

Pour supprimer un fichier de la bibliothèque, cliquez sur l'icône Corbeille située à sa droite.

Remarque : la suppression d'un fichier de la bibliothèque est irréversible.

Déplacement de fichiers de la bibliothèque vers un cours

Pour ajouter des vidéos et d'autres ressources à vos sessions depuis votre bibliothèque, accédez à la page Programme du cours que vous voulez modifier. Ensuite, pour ouvrir la bibliothèque et ajouter du contenu à votre cours, cliquez sur Ajouter depuis la bibliothèque pendant la phase de création ou de modification de vos sessions.

Remarque : vous ne pouvez accéder à votre bibliothèque que lorsque vous créez une nouvelle session et lorsque vous modifiez une session existante. Dès que vous ajoutez le fichier à votre session, il n'est plus stocké dans votre bibliothèque. Par conséquent, pour réutiliser le même fichier dans une autre session, vous devrez le charger de nouveau.

Pour en savoir plus sur la création d'une session, cliquez ici.

Si vous avez des questions supplémentaires sur la gestion de vos fichiers dans votre bibliothèque, contactez le support Udemy for Business.

Si vous souhaitez inclure plus de contenu à télécharger pour les utilisateurs, sachez qu'Udemy Business prend en charge plusieurs types de fichiers pour les sessions, ainsi que de nombreux autres pour les ressources supplémentaires.

Fichiers pris en charge pour les sessions

Les cours Udemy Business peuvent inclure des sessions-articles, des sessions vidéo, des sessions de présentation ou des sessions multi-supports, qu'il est possible de créer à l'aide de plusieurs types de fichiers différents.

• Vous pouvez créer des sessions-articles à l'aide de l'éditeur de texte intégré de la plate-forme et y insérer des fichiers .JPG, .PNG .BMP et .GIF à l'aide de l'option Ajouter une image. Veuillez noter que les fichiers d'images ne doivent pas dépasser 1 Mo.
• Les sessions vidéo peuvent être créées par le biais du téléchargement de fichiers .AVI, .MGP, .MPEG, .FLV, .M2V, .M4V, .MP4, .WMV, .OGV, .WEBM et .MOV. Si possible, nous vous recommandons d'utiliser des fichiers MP4, car le processus de téléchargement fonctionne mieux avec ce format.
• Les sessions multi-supports combinent des vidéos et des diapositives pour créer une session percutante. Les fichiers vidéo doivent être au format .MP4 ou .MOV. Les diapositives quant à elles doivent être au format PDF. Si vous utilisez un logiciel comme PowerPoint ou Keynote pour créer les diapositives, vous aurez donc besoin de les exporter sous forme de fichiers PDF.
• Les sessions de présentation peuvent être créées à l'aide de fichiers PDF. Comme indiqué précédemment, si vous utilisez un logiciel comme PowerPoint ou Keynote pour créer les diapositives, vous aurez donc besoin de les exporter au format  PDF.

Fichiers pris en charge pour les ressources supplémentaires

L'ajout de ressources complémentaires constitue un excellent moyen d'améliorer la session et d'offrir aux utilisateurs une expérience d'apprentissage plus complète.

La section des ressources complémentaires prend en charge presque tous les types de fichiers, y compris .JPG, .PDF, .ZIP, .XLS, .MOV, .MP3, .PPT et .DOC, entre autres.

Toutefois, les codes sources comme .HTML, .JS et d'autres ne peuvent pas être téléchargés directement. Ces fichiers peuvent être téléchargés dans un fichier .ZIP.  

Code source pour les cours de développement

Actuellement, seuls les fichiers Python et Ruby peuvent être téléchargés.

Téléchargement des fichiers

Les fichiers peuvent être téléchargés dans la session en utilisant le chargeur du navigateur ou en les ajoutant depuis votre bibliothèque à l'aide de l'utilitaire de chargement de fichiers.

Remarque : les fichiers .MP3 pour les ressources supplémentaires doivent être chargés dans la session en utilisant l'option Sélectionner un fichier et non pas via l'utilitaire de chargement de fichiers.

Si vous avez d'autres questions concernant le type des fichiers pris en charge par la plate-forme, contactez-nous ici.

Les images de cours offrent aux utilisateurs un aperçu du contenu de vos cours et peuvent s'avérer être un bon moyen d'attirer leur attention. Les images de cours doivent être en haute résolution et mesurer 2 048 x 1 152 pixels.

Ajouter une image à un cours

1. Accédez à la page Gestion du cours.
2. Sur le côté gauche de la page, sous Page d'accueil du cours, faites défiler l'écran jusqu'à Images du cours.
3. Cliquez sur Choisir un fichier image pour charger une image.
4. Quand le téléchargement est terminé, recadrez l'image en faisant glisser le coin supérieur droit vers le coin du cadre dans lequel se trouve l'image. Cliquez sur Recadrer l'image.
5. Cliquez sur Enregistrer.

Il existe plusieurs manières de créer des vidéos de haute qualité pour votre cours en ligne. Cet article présente les outils, les normes et les paramètres que vous pouvez utiliser pour créer de bonnes vidéos pour votre cours.

Quelles normes vidéos sont requises ?

Chaque fichier vidéo pour votre cours doit être au format minimal de 720p avec une taille qui doit être inférieure à 4 Go.

Quels sont les paramètres d'exportation requis/recommandés pour les fichiers vidéo (paramètres codec et types de fichiers vidéo) ?

Lorsque vous utiliserez des logiciels d'édition, vous aurez besoin d'exporter vos enregistrements vers un fichier vidéo. Udemy Business s'efforce de prendre en charge autant de codecs et paramètres vidéo et audio que possible, cependant, nous recommandons les paramètres suivants afin d'assurer une expérience de téléchargement aussi fluide que possible :

Qualité : haute (si disponible)

Codec : H.264, HEVC, ProRes

Résolution : 1920 x 1080 ou supérieure

Résolution minimum : 1280 x 720 (*les résolutions inférieures sont rejetées)

Rapport largeur/hauteur : 16:9

Orientation de l'image : paysage (pas de portrait)

Taux de trames : 25 à 60 fps (*actuellement, tous les résultats sont rééchantillonnés à 30 fps)

Recommandations de débit binaire :

H.264

• 1920 x 1080 @ 10 Mo/s
• 1280 x 720 @ 5 Mo/s

HEVC

• 1920 x 1080 @ 6 Mo/s
• 1280 x 720 @ 3 Mo/s

ProRes

• automatique

Piste audio : obligatoire (*s'il n'y a pas de piste audio, la vidéo est rejetée)

Codec audio : AAC (256 ko/s ou supérieur) ou PCM

Canaux audio : 2 (Stéreo)

Conteneur multimédia : MP4 ou MOV

Taille de fichier maximale : 4 Go

Durée maximale : 4 heures

En utilisant l'utilitaire de chargement de site, vous pouvez télécharger des fichiers de 1,5 Go au maximum. Cependant, si vous avez besoin de télécharger des fichiers plus volumineux ou si vous souhaitez télécharger plusieurs fichiers à la fois dans votre cours, utilisez l'utilitaire de chargement de fichiers en série.

Les fichiers de moins de 4 Go peuvent être téléchargés à l'aide de l'utilitaire de chargement de fichiers en série. Lorsqu'un fichier est téléchargé à l'aide de l'utilitaire de chargement de fichiers en série, il apparaît dans votre bibliothèque.

Pour en savoir plus sur la création d'une session, cliquez ici.