En este artículo se describen los campos incluidos en los informes disponibles en la página Informes de exportación de datos. Para obtener más detalles sobre información e informes, consulta:
- Una descripción general de la información y los informes disponibles en Udemy Business.
- Cómo generar, programar y descargar informes de exportación de datos.
- Respuestas a preguntas frecuentes sobre información e informes.
Para ver qué campos se incluyen en informes concretos, consulta los artículos sobre los campos de los siguientes informes de exportación de datos:
- Informes sobre las funciones de IA
- Informes sobre las insignias
- Informes sobre el contenido
- Informes sobre los cursos
- Informes sobre la actividad Pro
- Informes sobre la actividad del usuario
- Informes sobre usuarios
Descripciones de los campos de los informes de exportación de datos
| Campo | Descripción |
|---|---|
| % marcado como finalizado |
El porcentaje más reciente de un curso que ha completado el usuario. Nota: Esta información puede cambiar si se añaden clases a un curso o se eliminan otras existentes. |
| ID de la evaluación | El identificador único de una evaluación. |
| Título de la evaluación | El título de la evaluación. |
| Asignado |
Si el valor es true: el curso se ha asignado al usuario. Si el valor es false: el usuario se inscribió en el curso por su cuenta. Nota: Los cursos asignados antes del 19 de marzo de 2015 no aparecerán como asignados. |
| Asignado por |
El nombre de cuenta del administrador que asignó el curso o la evaluación al usuario. Este campo estará vacío si el usuario se inscribió en el curso o la evaluación por su cuenta. |
| Fecha de asignación | La fecha en la que se asignó la evaluación al usuario. |
| ID de intento | El ID único asociado a un intento concreto de una role play. |
| Número de intento | El número total de veces que el usuario ha intentado una evaluación o role play concreta. |
| Estado de intento |
Si es Completado, el usuario ha completado el intento especificado de la role play. Si es Sin completar, el usuario no ha completado el intento especificado de la role play. Nota: Si el estado es Sin completar, es posible que algunas columnas del informe Actividad de usuarios relacionada con role plays se devuelvan en blanco. |
| Media de consumo por usuario en minutos | El tiempo medio (en minutos) invertido en un curso durante el periodo de tiempo especificado. |
| Valoración media | La calificación media de un curso, independientemente del periodo de tiempo especificado. |
| Nombre de la insignia | El nombre de la insignia de certificación. |
| Categoría | La categoría principal de un curso o tema. |
| Certificado | Incluye un enlace a un PDF del certificado de finalización del usuario, si está disponible. |
| Minutos consumidos |
Los minutos de vídeo que un usuario ha consumido para un tema durante el periodo de tiempo especificado. Nota: Dado que el informe Actividad de habilidades del usuario depende del tema, los minutos consumidos totales pueden diferir de los minutos consumidos registrados en el informe Actividad del usuario. |
| Título del contenido | El título del contenido asociado a una role play concreta (si procede). |
| Categoría del curso |
La categoría principal del curso. Un informe muestra:
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| Duración del curso |
La duración total (en minutos) del contenido de vídeo del curso. Nota: Dado que los exámenes de prueba suelen incluir poco o nada de contenido de vídeo, es posible que los cursos de exámenes de prueba tengan 0 o un número pequeño en la columna Duración del curso. |
| ID del curso | El identificador único del curso. |
| Idioma del curso | El país de origen e idioma del curso. |
| Título del curso | El título que el instructor le ha puesto al curso. |
| Fecha de creación |
La fecha de creación de:
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| Fecha de creación |
La fecha de creación de:
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| Fecha de finalización |
La fecha y hora (UTC) más reciente en la que el usuario ha completado el curso. Nota: Esta información puede cambiar si se añaden clases a un curso o se eliminan otras existentes. |
| Fecha de finalización | La fecha y hora (UTC) en la que el usuario terminó un intento de una role play. Nota: Dado que los usuarios pueden salir de la herramienta y reanudar un intento de una role play, este campo indica la última vez que el usuario estuvo activo en la role play y no implica que el usuario haya terminado el intento de la role play. |
| Fecha de inscripción |
La fecha y hora (UTC) en la que el usuario se inscribió en el curso. Nota: Esta columna puede aparecer en blanco cuando el usuario se inscribe en el curso y se da de baja poco después (es decir, antes de que se produzca el siguiente procesamiento de datos). |
| Fecha de inscripción |
La primera fecha (UTC) en la que el usuario inició sesión en Udemy Business. Nota:
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| Fecha de inscripción (UTC) | La primera fecha (UTC) en la que el usuario inició sesión en Udemy Business. |
| Fecha de la última actividad |
La fecha más reciente en la que el usuario estuvo activo en el curso.
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| Fecha de intento | La fecha en la que el usuario intentó la evaluación. |
| Fecha de mejor intento | La fecha en la que el usuario realizó su mejor intento de la evaluación. |
| Fecha de primer intento | La primera fecha en la que el usuario intentó la evaluación. |
| Fecha de la última actividad |
Independientemente del rango de fecha especificado, esta suele ser la fecha más reciente en la que el usuario accedió a una clase y completó al menos una actividad relacionada con el curso. Obtén más información sobre qué define a un usuario activo en Udemy Business. Informes en tiempo real: la fecha se localiza para que coincida con la zona horaria del administrador. Informes heredados: la fecha se muestra en PST/PDT. Informe de actividad del usuario (todos los usuarios):
Informe de actividad del usuario (usuarios activos):
Informes heredados: la última fecha en la que el usuario estuvo activo, independientemente del periodo de tiempo. |
| Fecha de inicio |
Para los informes Actividad del curso del usuario y Progreso del usuario:
Para el informe Actividad de usuarios relacionada con role plays:
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| Fecha de carga | La fecha en la que el usuario cargó una insignia concreta en su cuenta. |
| Fecha de desactivación | La fecha en la que se retiró su licencia al usuario. |
| Descripción |
La descripción de:
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| Temática | La temática de habilidades (empresariales, personales o tecnológicas) asociada a una categoría. |
| Fecha límite | La fecha límite de la evaluación. |
| Diferencia de duración | La diferencia entre la duración máxima y los minutos consumidos para una role play concreta. |
| Usuarios que se han inscrito representados como porcentaje de licencias | El porcentaje de usuarios que se han inscrito en un curso, en relación con el número de usuarios que han aceptado su invitación para unirse a Udemy Business y han iniciado sesión al menos una vez. |
| Correo electrónico | La dirección de correo electrónico del usuario. |
| Editores | Los usuarios asignados como editores de una vía pública. |
| Implicación en la orientación |
Si el valor es TRUE: el usuario ha interactuado con las secciones o clases recomendadas para la evaluación. Si el valor es FALSE: el usuario no ha interactuado con las secciones o clases recomendadas para la evaluación. |
| % estimado completado | El porcentaje estimado de una clase que un usuario ha consumido, teniendo en cuenta las clases en vídeo que ha vuelto a ver. |
| Identificador externo | Un identificador opcional, personalizado y único que se puede aplicar a las cuentas de usuario de Udemy Business para ayudar a garantizar que los informes sean coherentes al utilizar API. Es más común en las organizaciones en las que los usuarios pueden tener dos o más direcciones de correo electrónico. |
| Fecha de caducidad | La fecha de caducidad de una insignia, si procede. |
| Resultado final (en caso de cuestionario) |
La puntuación final recibida por el usuario en un cuestionario. Este campo está vacío para las clases. Nota:
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| Primera fecha de finalización |
La primera fecha y hora (UTC) en la que el usuario ha completado el curso. La columna está presente tanto en el CSV como en la API de informes. Nota:
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| Primer nivel de competencia | El nivel de competencia que el usuario alcanzó la primera vez que intentó una evaluación concreta. |
| Número de primer nivel de competencia | El número del nivel de competencia (1-4) que el usuario alcanzó en su primer intento de una evaluación. |
| Mejora de logro de objetivos | La diferencia entre el primer intento del usuario y el intento especificado para un objetivo de role play. |
| Grupo | El grupo de usuarios para el que se generó el informe. Ejemplo: Todos los usuarios. |
| Tiene laboratorios | TRUE si el curso contiene un laboratorio. |
| Tiene exámenes de prueba | TRUE si el curso contiene un examen de prueba. |
| Tiene role plays | TRUE si el curso contiene una role play. |
| Mayor nivel de competencia | El mayor nivel de competencia (Inicial, En desarrollo, Consolidado o Avanzado) que el usuario ha alcanzado en todos los intentos de una única evaluación. |
| Número de mayor nivel de competencia | El mayor nivel de competencia (1-4) que el usuario ha alcanzado en todos los intentos de una única evaluación. |
| ID |
El identificador único de:
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| Instructores | Los instructores de un curso personalizado o un curso de suscripción. |
| Invitado por | El usuario que envió la invitación pendiente. |
| Fecha de emisión | La fecha en la que la insignia se emitió al usuario. |
| Nombre del emisor | La organización que otorgó la insignia al usuario. |
| Descripción de elemento |
La descripción de:
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| Título de elemento |
El título de:
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| URL de elemento |
La dirección web de:
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| Usuarios que se han unido representados como porcentaje de invitaciones enviadas | El porcentaje de usuarios que han aceptado su invitación para unirse a Udemy Business e iniciado sesión al menos una vez, en relación con el número total de invitaciones enviadas. |
| Usuarios que se han unido representados como porcentaje licencias | El porcentaje de usuarios que han aceptado su invitación para unirse a Udemy Business e iniciado sesión al menos una vez, en relación con el número total de licencias de las que dispone tu organización. |
| Fecha de incorporación | La primera fecha (UTC) en la que el usuario inició sesión en Udemy Business. |
| Laboratorio asignado por | El usuario que asignó el laboratorio al estudiante. |
| Fecha límite del laboratorio asignado | La fecha límite establecida para el laboratorio. |
| Fecha de asignación de laboratorio | La fecha en la que se asignó el laboratorio al usuario. |
| Laboratorio completado |
Si el valor es TRUE: el usuario ha completado el laboratorio. Si el valor es FALSE: el usuario no ha completado el laboratorio. |
| Laboratorio iniciado | Cuando el valor de este campo es TRUE, los usuarios se incluyen en el informe Actividad de laboratorio. |
| Título del laboratorio | El título del laboratorio. |
| Fecha de la última actividad | La última fecha en la que el usuario estuvo activo en la evaluación. |
| Fecha de última modificación |
La última fecha en la que se modificó uno de los siguientes elementos:
|
| Fecha de última modificación |
La última fecha en la que se modificó uno de los siguientes elementos:
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| ID de clase/cuestionario | El identificador único asociado a la clase o el cuestionario. |
| Título de clase/cuestionario | El título de la clase o el cuestionario. |
| Clase o cuestionario | Indica si el contenido era una clase en vídeo, otra clase o un cuestionario. |
| Grupo de licencias | El grupo de licencias al que está asignado el usuario. |
| Tipo de licencia |
La licencia asignada al usuario.
Estos son los idiomas en los que está disponible la colección de preparación para utilizar la IA:
Obtén más información sobre las colecciones de preparación para utilizar la IA. |
| ID de usuario de LMS | Un ID externo extraído del LMS. |
| Idioma | El país de origen y el idioma de un curso personalizado o un curso de suscripción. |
| Marcado como finalizado |
Devuelve True si hay un valor en la columna Fecha de finalización. Devuelve False si no hay ningún valor en la columna Fecha de finalización. |
| Minutos consumidos |
Para el informe Actividad de usuarios relacionada con role plays:
Para el informe Actividad de habilidades del usuario:
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| Minutos de vídeo consumidos |
Los minutos totales durante el periodo de tiempo especificado que el usuario pasó viendo vídeo, lo que incluye el contenido que se ha vuelto a ver y el progreso realizado en exámenes de prueba. Este número no tiene en cuenta:
Nota:
Ejemplos: Reproducciones de nuevo: si un usuario ha visto 1 hora del curso el lunes y el martes vuelve a ver la misma hora de nuevo. En este caso, el usuario pasó 2 horas aprendiendo en Udemy Business esa semana. Velocidad de reproducción: si el usuario ha visualizado 2 horas de contenido en 1 hora al reproducir el contenido al doble de velocidad, el informe mostraría que ha pasado 2 horas visualizando el curso. Partes omitidas de una clase: si un usuario comienza a ver una clase de 10 minutos y tras 1 minuto salta hasta el final de la clase, el informe solo mostraría el tiempo real invertido en la clase, que en este caso sería 1 minuto. Sin embargo, la clase se marcará como completada. |
| Nombre |
El nombre del usuario. Nota: Es posible que algunas organizaciones con SSO/SCIM rellenen estos campos en lugar del usuario con el nombre registrado en los sistemas de registro de su organización. |
| Número de cursos asignados | El número de cursos asignados al usuario durante el periodo de tiempo especificado. |
| Número de nuevos cursos finalizados | El número de cursos que el usuario ha completado durante el periodo de tiempo especificado. |
| Número de cursos en los que estás inscrito | El número de cursos en los que se ha inscrito el usuario. |
| Número de días de actividad |
El número de días durante el periodo de tiempo especificado en los que el usuario ha realizado al menos 1 de las actividades que se indican a continuación. Para los informes Actividad del usuario en tiempo real:
Para los informes de actividad de usuario heredados:
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| Número de clases finalizadas | El número de clases que el usuario ha completado durante el periodo de tiempo especificado. |
| Número de nuevos cursos en los que estás inscrito | El número de cursos nuevos en los que se ha inscrito el usuario durante un periodo de tiempo especificado. |
| Número de nuevos cursos iniciados | El número de cursos nuevos que el usuario ha comenzado durante un periodo de tiempo especificado. |
| Número de actividades de práctica completadas |
El número de actividades de práctica (cuestionarios, ejercicios de codificación y exámenes de prueba) que el usuario ha completado con éxito durante el periodo de tiempo especificado. Nota: Si el usuario ha comenzado la actividad de práctica pero no la ha completado, o si la ha completado sin éxito, no se incluirá en este recuento. |
| Número de valoraciones | El número de valoraciones que ha recibido el curso, independientemente del periodo de tiempo especificado. |
| Número de usuarios activos | El número total de usuarios que estuvieron activos en el curso durante el periodo de tiempo especificado. |
| Número de usuarios asignados | El número total de usuarios a los que se les asignó el curso durante el periodo de tiempo especificado. |
| Número de usuarios que han finalizado | El número total de usuarios que completaron el curso durante el periodo de tiempo especificado. |
| Número de usuarios inscritos | El número total de usuarios que se inscribieron en el curso durante el periodo de tiempo especificado. |
| Usuarios que no se han inscrito representados como porcentaje de licencias | El porcentaje de usuarios que no se han inscrito en ningún curso, en relación con el número total de usuarios que han aceptado su invitación para unirse a Udemy Business e iniciado sesión al menos una vez. |
| Usuarios que no se han unido representados como porcentaje de invitaciones enviadas | El porcentaje de usuarios que no han aceptado su invitación para unirse a Udemy Business, en relación con el número total de invitaciones enviadas. |
| Usuarios que no se han unido representados como porcentaje de licencias | El porcentaje de usuarios que no han aceptado su invitación para unirse a Udemy Business, en relación con el número total de licencias de las que dispone tu organización. |
| Usuarios que no han visto su primera clase representados como porcentaje de usuarios inscritos | El porcentaje de usuarios que todavía no han visto su primera clase, en relación con el número total de usuarios que se han inscrito en un curso. |
| Número completado | El número de veces que el usuario ha completado la evaluación. |
| Número de intentos | El número de veces que el usuario ha intentado la evaluación. |
| Número de invitaciones enviadas | El número de invitaciones que ha enviado tu organización. |
| Número de licencias disponibles | El número de licencias que no se han asignado a ningún usuario. |
| Número de usuarios inscritos en un curso | El número de usuarios que se han inscrito en al menos un curso. |
| Número de usuarios que se han unido | El número de usuarios que han aceptado su invitación para unirse a Udemy Business e iniciado sesión al menos una vez. |
| Número de usuarios que no se han inscrito | El número de usuarios que todavía no se han inscrito en al menos un curso. |
| Número de usuarios que no se han unido | El número de usuarios que no han aceptado su invitación para unirse a Udemy Business. |
| Número de usuarios que no han visto su primera clase | El número de usuarios que no han visto su primera clase. |
| Número de usuarios que han visto su primera clase | El número de usuarios que han visto su primera clase. |
| Role play creada por la organización | Si el valor es TRUE, la role play la ha creado alguien de la organización. Si el valor es FALSE, la role play no la ha creado alguien de la organización. |
| Índice de adopciones totales (usuarios que han visto una clase representados como porcentaje de licencias) | El porcentaje de usuarios que han visto su primera clase, en relación con el número total de licencias de las que dispone tu organización. |
| Título del contenido principal | El título del curso asociado a una role play concreta (si procede). |
| Competencia | El nivel de competencia que el usuario alcanzó en un intento concreto de una evaluación. |
| Cambio desde mayor nivel de competencia | Cómo se compara el intento especificado de una evaluación con el mejor intento del usuario. |
| Número de nivel de competencia | El número del nivel de competencia (1-4) que el usuario alcanzó en un intento concreto de una evaluación. |
| Calificación | La calificación que el usuario dio al curso. |
| Reseña | La reseña que el usuario puso al curso. |
| Fecha y hora de la reseña | La fecha y hora en la que un usuario dio una calificación o puso una reseña a un curso concreto. |
| Fecha del informe | El periodo de actividad que mide el informe. |
| Función |
El rol y el nivel de permiso correspondiente del usuario:
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| Objetivos logrados de la role play | El número total de objetivos que un usuario ha completado para una role play concreta. |
| Proporción de logro de objetivos de la role play | El número de objetivos que un usuario ha completado para una role play concreta en comparación con el número de objetivos que contiene la role play. |
| Objetivos de la role play | El número de objetivos de una role play concreta. |
| ID de la role play | El ID único asociado a una role play concreta. |
| Secuencia de aprendizaje de la role play | Indica la posición de un intento especificado de una role play en la secuencia general de todas las role plays que ha intentado el usuario. Por ejemplo, un valor de 3 en esta columna indica que el intento especificado fue el tercer intento de una role play del usuario, de entre todas las role plays que ha intentado. |
| Duración máxima de la role play | La duración máxima establecida para una role play concreta. |
| Título de la role play | El título de una role play concreta. |
| Misma versión |
La versión de la evaluación que intentó el usuario.
|
| Enviado a (UTC) | La fecha/hora (UTC) en la que se envió la invitación pendiente al usuario. |
| Tema de habilidad | El tema de habilidad asociado a una evaluación concreta. |
| Cambio desde primer nivel de competencia | Cómo se compara el intento especificado de una evaluación con el primer intento del usuario. |
| Estado |
El estado de la licencia del usuario durante el periodo de tiempo especificado:
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| Subcategoría | La categoría secundaria de un tema. |
| Apellido |
El apellido del usuario. Nota: Es posible que algunas organizaciones con SSO/SCIM rellenen estos campos en lugar del usuario con el apellido registrado en los sistemas de registro de su organización. |
| título |
El título de:
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| Tema | El tema asociado al aprendizaje del usuario. |
| Minutos de consumo total | El número total de minutos que los usuarios invirtieron en el curso durante el periodo de tiempo especificado. |
| Tiempo total empleado (en minutos) | El número total de minutos que el usuario invirtió en un laboratorio o una evaluación. |
| URL |
La dirección web de:
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| Correo electrónico del usuario | La dirección de correo electrónico del usuario. |
| Nombre del usuario |
El nombre del usuario. Nota: Es posible que algunas organizaciones con SSO/SCIM rellenen estos campos en lugar del usuario con el nombre registrado en los sistemas de registro de su organización. |
| Grupos de usuarios |
Una lista separada por comas de todos los grupos a los que se ha asignado a un usuario en una cuenta de Udemy Business. Los administradores y los administradores de grupos pueden ver fácilmente los detalles de pertenencia a grupos al exportar los informes de usuarios, incluyendo los de todos los usuarios dentro de un grupo. |
| El usuario está desactivado |
El estado de la licencia del usuario durante el periodo de tiempo especificado.
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| Apellido del usuario |
El apellido del usuario. Nota: Es posible que algunas organizaciones con SSO/SCIM rellenen estos campos en lugar del usuario con el apellido registrado en los sistemas de registro de su organización. |
| Rol de usuario |
El rol y el nivel de permiso correspondiente del usuario. Administrador:
Administrador de grupos:
Propietario:
Estudiante:
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| Usuarios que han visto su primera clase representados como porcentaje de usuarios inscritos | El porcentaje de usuarios que han visto su primera clase, en relación con el número de usuarios que se han inscrito en al menos un curso. |