Cet article présente les fourchettes de données de l'indicateur Engagement (Implication) dans le rapport HILA.
- Découvrez comment générer un rapport à l'aide du tableau de bord d'apprentissage à impact élevé.
- Découvrez les fourchettes de catégories de données de l'indicateur Advocacy (Recommandation).
- Découvrez les fourchettes de catégories de données de l'indicateur Understanding (Compréhension).
- Découvrez les fourchettes de catégories de données de l'indicateur Commitment (Engagement).
Notre mesure de l'implication porte à la fois sur la participation des participants au cours (s'ils progressent d'une activité à l'autre) et sur la fréquence et la qualité des échanges sur les forums de discussion avec les autres participants de leur groupe. Ainsi, la mesure de l'implication est beaucoup plus riche que la plupart des indicateurs, car elle combine à la fois l'achèvement des travaux des participants et leurs échanges d'idées.
Fourchettes de la catégorie d'implication
- Très élevée : 61-100
- Élevée : 40-60
- Modérée : 26-40
- Faible : 11-25
- Très faible : 1-10
- Absent : 0
Participation
- Bonne : le participant a terminé plus de 70 % des activités de cours prévues.
- En retard : le participant a terminé au maximum 70 % des activités prévues, mais plus de 0 %.
- Absent : le participant n'a terminé aucune activité prévue, c'est-à-dire 0 %.
Catégories de discussion
- Discret : les participants de cette catégorie n'ont pas publié de commentaire ou répondu aux messages des autres participants dans les activités de discussion du cours.
- Auteur : les participants de cette catégorie ont publié des messages dans une ou plusieurs activités de discussion, mais n'ont pas répondu aux messages des autres participants.
- Intervenant : les participants de cette catégorie ont répondu à un ou plusieurs messages d'autres participants, mais n'ont pas publié de commentaire dans les activités de discussion du cours.
- Collaborateur : les participants de cette catégorie ont publié un commentaire et répondu aux messages des autres participants dans le cadre des activités de discussion du cours.