En este artículo, se explican los aspectos únicos de la creación de una actividad Discussion (Conversación) al crear un curso y ofrece consejos para lograr una experiencia de aprendizaje valiosa en Discussions (Conversaciones).
- Obtén más información sobre los campos incluidos en todos los tipos de actividades.
- Obtén más información sobre las funciones de las conversaciones en la experiencia del curso.
Conversaciones de grupo reducido
Al seleccionar la casilla Breakout Group (Grupo reducido), los estudiantes solo podrán mantener una conversación con los miembros de su grupo reducido, en lugar del grupo entero. Obtén más información sobre cómo configurar grupos reducidos. Si no se selecciona, la conversación involucrará a todo el grupo.
Prácticas recomendadas al escribir un mensaje de conversación
- Formula una pregunta para iniciar una conversación sobre el contenido o su aplicación.
- Haz que los estudiantes publiquen parte del trabajo que hayan realizado para que otros lo revisen y lo comenten en el foro.
- Pide a los estudiantes que publiquen sus conclusiones después de realizar una actividad individual o grupal.
- Pide a los estudiantes que compartan su opinión y envíen comentarios sobre lo que han leído o pensado.
- Pide a los estudiantes que compartan su opinión sobre cómo aplicar lo que han aprendido en sus funciones diarias.
Consejos al crear una actividad Discussion (Conversación)
1. Limita la cantidad de conversaciones en cada lección y módulo. Las conversaciones pueden sobrecargar a los estudiantes debido al tiempo que les lleva publicar y responder a los demás, así como la cantidad de notificaciones de correo electrónico que reciben.
2. No puedes adjuntar archivos a una actividad de conversación. Sin embargo, los estudiantes y los administradores que publiquen en la conversación sí que podrán adjuntar una actividad. Por tanto, si deseas adjuntar un archivo relacionado con la conversación, haz una publicación y fíjala en la parte superior de la conversación.
3. El texto por encima de la publicación de conversación debe ser preciso en este tipo de actividad, de manera que los estudiantes puedan centrarse en la pregunta o mensaje.
4. Incluye una sola pregunta en el mensaje, sobre todo si tienes intención de llevar a cabo un análisis por temáticas en la conversación (ponte en contacto con tu representante de éxito del cliente para obtener más información sobre este tipo de análisis).