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Como escolher o formato correto das aulas

O formato da sua aula tem um grande impacto na forma como seus usuários processarão as informações. Os cursos mais eficientes usam uma mistura de formatos para passar cada mensagem da forma mais envolvente possível. Os três formatos de alto nível são arquivo de vídeo, artigo de texto e teste. Dentro do formato de vídeo, você pode optar por criar um mashup de instrutor de frente para câmera, screencast, apresentação de slides ou vídeo e slide.

Dependendo do conteúdo que estiver ensinando em uma aula individual, você deve escolher o formato da aula que proporcionará o melhor suporte visual à sua mensagem. Abaixo, você encontrará uma lista de todos os possíveis formatos e dicas de quando utilizá-los. Você não precisa usar todos os tipos, mas variar um pouco proporciona dinamismo aos usuários, o que ajuda a evitar o tédio e manter a atenção.

Instrutor de frente para câmera

talking_head.pngPropósito: estimular confiança e credibilidade, demonstrar suporte ou empatia para os usuários, proporcionar dinamismo.

Use para: vídeo de introdução, apresentação ou resumo de seção, compartilhar uma história ou uma opinião, estimular a mudança de slide/tela depois de ser exibida por um longo período (mais de 30 segundos).

Slides

slides.png

Propósito: focar a atenção nos pontos principais, visualizar modelos mentais complicados, verificar se a ortografia é conhecida.

Use para: conceitos multietapas, ênfase nos pontos principais, definição de jargões, visualização de modelos. Não se esqueça de que você também pode incluir imagens nos slides.

Dica: utilize fontes grandes para os usuários que assistem ao curso pelo celular.

Screencast

screencast1.png

 Propósito: orientação para processos multietapas.

Use para: descrever como um software deve ser usado ou como encontrar exemplos relevantes na Internet, fazer com que os usuários consigam acompanhar, mostrar como usar programas ou linguagens de programação específicos.

Dica: utilize zoom para os usuários que assistem ao curso pelo celular. 

Artigo

article_lectures.png

Propósito: proporcionar variação, aprendizado autônomo, facilidade de combinar texto e imagens.

Use para: conceitos/orientações detalhadas que os usuários possam compreender por si sós, materiais que precisem ser visualizados na forma escrita, introdução ou resumo de seção, materiais complementares.

Teste

quiz_image.png

Propósito: testar conhecimentos, proporcionar dinamismo, envolver os usuários.

Use para: oportunidade para os usuários avaliarem se compreenderam e memorizaram o conteúdo, conclusão de seção, testar previamente os conhecimentos sobre um tema, introdução de seção. 

Mashup de vídeo e PDF

mashup_lecture.png

Fazer mashup de vídeo e PDF possibilita que você sincronize um vídeo com slides de PDF. Os slides podem ser selecionados como o primeiro plano e o vídeo será reproduzido no canto inferior direito. Lembre-se de que os movimentos em uma segunda tela podem causar distrações. Dessa forma, não utilize esse recurso quando quiser que seus usuários prestem atenção na tela, e não no seu rosto.

Propósito: acrescentar um toque pessoal no vídeo ao orientar os usuários no uso de software ou sites. proporcionar variações.

Use para: páginas de telas simples e fáceis de acompanhar. Não use quando precisar que a atenção total do usuário esteja direcionada ao screencast. 

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