귀하의 강의 형식은 사용자가 정보를 처리하는 데 큰 영향을 줍니다. 가장 효과적인 강의는 다양한 형식을 이용하여 적극적인 참여를 가장 많이 유발할 수 있는 방식으로 각 메시지를 전달하는 것입니다. 세 가지 고차원의 형식으로 동영상 파일, 텍스트 문서, 퀴즈를 꼽을 수 있고 동영상 형식 안에서는 직접 말하기, 스크린캐스트, 슬라이드 프레젠테이션, 동영상과 슬라이드 융합 강의 등을 선택할 수 있습니다.
개별 강의에서 가르치는 내용에 따라 강의의 메시지를 시각적으로 가장 잘 나타낼 수 있는 강의 형식을 선택해야 합니다. 아래에서는 사용 가능한 모든 강의 형식의 목록과 해당 형식을 최적으로 활용하는 방법에 대한 팁을 살펴볼 수 있습니다. 모든 형식을 사용할 필요는 없으나, 여러 형식을 교차하여 쓰면 사용자에게 다양한 학습의 방법을 제공하여 지루한 분위기를 환기하고 집중도를 다시 끌어올릴 수 있습니다!
직접 말하기
목적: 사용자에 대한 신뢰와 진실성을 구축하고, 지지와 공감을 보여주며, 다양한 변화를 제공합니다.
활용: 소개 동영상, 섹션 소개 또는 요약, 스토리 또는 관점에 대한 설명 공유, 동일한 슬라이드 또는 화면 페이지에 30초 이상 머물 경우.
슬라이드
목적: 중요 포인트에 대한 집중 유도, 복잡한 멘탈 모델의 시각화, 맞춤법 확인.
활용: 다단계 개념, 중요 포인트 강조, 전문 용어 정의, 모델 시각화. 슬라이드에도 이미지를 추가할 수 있습니다.
팁: 모바일로 강의를 시청하는 사용자를 위해 크기가 큰 폰트를 사용해야 합니다.
스크린캐스트
목적: 다단계 과정에 대한 개략적 설명.
활용: 소프트웨어 사용 방법 또는 인터넷 상에 있는 관련 예제 설명, 사용자가 따라할 수 있도록 시연, 특정 프로그램 또는 프로그램 언어 사용 방법 설명.
팁: 모바일로 강의를 시청하는 사용자를 위해 화면을 확대해서 보여 줘야 합니다.
문서
목적: 다양한 학습 방법 제공, 자기 주도 학습, 텍스트와 이미지를 쉽게 결합할 수 있는 방법.
활용: 사용자 자기 주도 학습을 위한 개념 및 단계별 가이드, 문서 작성이 필요한 자료, 섹션 소개 또는 요약, 보충 자료.
퀴즈
목적: 학습 이해도 시험, 다양한 학습 방법 제공, 사용자의 참여 독려
활용: 사용자의 학습 내용 이해 및 숙지에 대한 평가, 섹션 정리, 주제에 대한 사전 지식 테스트, 섹션 소개.
동영상 및 PDF 융합 강의
동영상 및 PDF 융합 강의를 사용하면 동영상을 PDF 슬라이드와 동시에 재생할 수 있습니다. 슬라이드를 전경으로 선택할 수 있고, 이때 동영상은 오른쪽 하단에서 재생됩니다. 보조 화면의 움직임은 주의를 산만하게 만들 수 있으므로 사용자가 귀하의 얼굴보다 화면에 집중하기를 원하는 경우에는 사용하지 않는 것이 좋습니다.
목적: 소프트웨어 또는 웹 사이트 시연을 하는 동시에 동영상을 통해 따로 설명할 수 있음, 수업 방식에 변형을 제공.
활용: 간단하고 따라하기 쉬운 화면 페이지. 사용자가 스크린캐스트에만 집중해야 할 때는 사용하지 마십시오.