Realización de cursos - Leadership Academy

En este artículo se explica la función de análisis temático, lo que incluye cómo ver los principales temas de los debates, filtrar temas concretos y determinar cuántas publicaciones se atribuyen a cada tema.

• Obtén más información sobre cómo participar en los debates de los cursos.

¿Qué es la función de análisis temático?

El análisis temático es un método para analizar e interpretar datos cualitativos, como texto, con el objetivo de determinar temas o patrones comunes. En Leadership Academy de Udemy Business (UBLA), el análisis temático se utiliza para identificar los temas de las publicaciones de debate de los cursos.

Mediante IA generativa, la función de análisis temático de UBLA genera entre dos y siete temas de debate para cada actividad de debate de un curso basándose en el contenido de las publicaciones y respuestas. Los temas generados se muestran en cada actividad de debate del curso y se pueden seleccionar para filtrar las publicaciones atribuidas a un tema concreto.

¿Cómo funciona?

Cuando se han compartido un mínimo de 10 publicaciones o respuestas totales, nuestro análisis temático examina las publicaciones y genera entre dos y siete temas basándose en el contenido de las publicaciones, de forma que cada publicación se atribuye a un único tema. Una vez generados, los temas se muestran encima de las publicaciones de debate existentes en la actividad del curso. 

Nota: Los temas no aparecen hasta que no se actualiza la página. El botón de cada tema incluye la etiqueta del tema y el número de publicaciones/respuestas atribuidas a ese tema.

Para ver las publicaciones/respuestas atribuidas a un tema concreto, solo tienes que hacer clic en el botón del tema que te interese. Cuando lo hagas, verás una vista filtrada con las publicaciones atribuidas al tema seleccionado. 

Nota: Cuando una publicación/respuesta del tema seleccionado forma parte de un hilo de debate que contiene publicaciones/respuestas atribuidas a otros temas, las publicaciones atribuidas a otros temas se muestran disipadas. Puedes ver el hilo completo si haces clic en "Ver todas las _ respuestas". 

Notas

• Es necesario que se compartan un mínimo de un total de 10 publicaciones y respuestas combinadas para poder realizar un análisis temático.
• Actualmente solo se analizan publicaciones en inglés.
• A todas las publicaciones que no encajan con ningún tema (por ejemplo, publicaciones en otros idiomas o publicaciones de miembros sin grupo como moderadores o patrocinadores) se les asigna la categoría "Otros".
• Los temas se actualizan hasta siete días después de que haya terminado un curso, momento en el que los temas finales pasan a permanecer en cada página de debate. A cualquier publicación que se comparta pasado este periodo se le asignará la categoría "Otros".
• La función de análisis temático no está disponible para los cursos al ritmo del estudiante con actividades de debate.
• Solo se analizan los debates de los cursos; las preguntas rápidas, las comunidades de práctica y los debates generales de los grupos reducidos no están incluidos todavía en esta función.
• Actualmente, los temas se actualizan cada vez que se guarda una publicación o respuesta.

En este artículo encontrarás una descripción general de lo que puedes esperar de la experiencia de un curso, así como los pasos que debes seguir para garantizar el éxito de tu viaje formativo.

Consulta la Guía para participantes que se incluye a continuación y obtén más información sobre cómo puedes prepararte para la experiencia de tu curso o programa.

• Guía para participantes en PDF (en inglés)

En este artículo, se explica cómo encontrar los cursos actuales de varias formas, por ejemplo, a través de la sección To Do (Tareas pendientes) de la página de inicio, a través de My Courses (Mis cursos) y a través de la pestaña Courses (Cursos).

Las instrucciones que aparecen a continuación te indicarán cómo acceder a los cursos en los que estás inscrito actualmente y a los que están en marcha.

• Obtén información sobre cómo acceder a los cursos que han finalizado, así como sobre la diferencia entre los cursos actuales y los terminados. 

Si no localizas un curso en el que crees que estás inscrito, descubre cómo encontrar el curso que te falta.

Cómo buscar un curso actual mediante la pestaña Courses (Cursos) del encabezado

1. Inicia sesión en tu cuenta. 

2. Busca la pestaña Courses (Cursos) en la parte superior de la pantalla. Sitúa el cursor sobre Courses (Cursos) y, luego, sobre Current Courses (Cursos actuales), y verás todos los cursos actuales en los que estás inscrito. Nota: Si eres administrador, también verás las opciones de Participating (Participación) y Supporting (Apoyo). Participating (Participación) se refiere a los cursos en los que eres miembro del grupo, es decir, un estudiante, mientras que Supporting (Apoyo) significa que eres administrador de ese curso y grupo.

3. Haz clic en el curso al que te gustaría asistir y se abrirá la página de inicio del curso.

Cómo encontrar un curso actual mediante My Courses (Mis cursos) 

1. Inicia sesión en tu cuenta.

2. Sitúa el cursor sobre la pestaña Courses (Cursos).

3. Haz clic en My Courses (Mis cursos). 

4. En la siguiente pantalla, verás todos tus cursos. Puedes usar el filtro de la derecha para filtrar por cursos actuales o terminados. Nota: Si eres administrador, también puedes utilizar las pestañas de la izquierda para filtrar por cursos en los que participas o que das apoyo.

5. Haz clic en el curso al que te gustaría asistir y se abrirá la página de inicio del curso.

Cómo encontrar un curso actual a través de la sección To Do (Tareas pendientes) de la página de inicio

1. Inicia sesión en tu cuenta.

2. Si estás inscrito en un curso actual, el curso se mostrará en tu página de inicio, es decir, en la primera pantalla que aparece tras iniciar sesión. Busca el curso al que te gustaría asistir.

3. Haz clic en la ficha del curso o en View Course (Ver curso) y se abrirá la página de inicio del curso.

En este artículo, se explica cómo encontrar los cursos terminados de varias formas, por ejemplo, a través de la sección To Do (Tareas pendientes) de la página de inicio, a través de My Courses (Mis cursos) y a través de la pestaña Courses (Cursos).

Las instrucciones que aparecen a continuación te indicarán cómo acceder a los cursos en los que estás inscrito y a los que ya no están en marcha.

• Obtén información sobre cómo acceder a cursos actuales, así como sobre la diferencia entre los cursos actuales y los terminados. 

Si no localizas un curso en el que crees que estás inscrito, descubre cómo encontrar el curso que te falta.

Cómo buscar un curso terminado mediante la pestaña Courses (Cursos) del encabezado

1. Inicia sesión en tu cuenta. 

2. Busca la pestaña Courses (Cursos) en la parte superior de la pantalla. Sitúa el cursor sobre Courses (Cursos) y, a continuación, sobre Current Courses (Cursos actuales), y verás todos los cursos actuales en los que estás inscrito. Nota: Si eres administrador, también verás las opciones de Participating (Participación) y Supporting (Apoyo). Participating (Participación) se refiere a los cursos en los que eres miembro del grupo, es decir, un estudiante, mientras que Supporting (Apoyo) significa que eres administrador de ese curso y grupo.

3. Haz clic en el curso al que te gustaría asistir y se abrirá la página de inicio del curso.

Cómo buscar un curso terminado en My Courses (Mis cursos) 

1. Inicia sesión en tu cuenta.

2. Sitúa el cursor sobre la pestaña Courses (Cursos).

3. Haz clic en My Courses (Mis cursos). 

4. En la siguiente pantalla, verás todos tus cursos. Puedes usar el filtro de la derecha para filtrar por cursos actuales o terminados. Nota: Si eres administrador, también puedes utilizar las pestañas de la izquierda para filtrar por cursos en los que participas o que das apoyo.

5. Haz clic en el curso al que te gustaría asistir y se abrirá la página de inicio del curso.

En este artículo, se explica cómo funcionan los certificados de finalización en la plataforma de aprendizaje en grupo. Aunque es posible obtener certificados de finalización, es importante recordar que los certificados no ofrecen créditos adicionales en las respectivas instituciones académicas y que tienen una finalidad meramente informativa.

¿Qué autores de cursos ofrecen certificados de finalización?

Nuestra empresa mantiene acuerdos de asociación con unidades empresariales de educación ejecutiva dentro de instituciones académicas acreditadas. Actualmente, nuestra empresa tiene dos asociaciones académicas de este tipo:

1. Ross School of Business de la Universidad de Míchigan (Michigan Ross)
2. Smeal College of Business de la Universidad Estatal de Pensilvania (Penn State)

Nuestra empresa también mantiene una asociación con la consultoría The RBL Group para conceder certificados de finalización para los programas ofrecidos a través de Dave Ulrich HR Academy.

Las asociaciones entre nuestra empresa y las instituciones académicas no incluyen acuerdos de articulación, por lo que las universidades no concederán créditos válidos para programas de grado a través de ninguno de nuestros cursos o programas. No obstante, sí que ofrecen certificados de finalización oficiales.

Ross School of Business de la Universidad de Míchigan

Nuestra empresa ofrece cinco cursos que los estudiantes pueden completar para obtener un certificado de finalización de Michigan Ross. Michigan Ross requiere que el estudiante complete un mínimo del 80 % de las actividades del curso (validadas a través de los datos de nuestra plataforma) a lo largo de un mínimo de tres semanas (o nueve horas) de contenido. Los cursos aptos para los certificados de finalización se muestran en la tabla siguiente.

Nuestra empresa también ha agrupado cursos de Michigan Ross en programas que incluyen actividades y herramientas de aplicación formal. Para obtener el certificado de finalización de un programa, los estudiantes también deberán completar el 80 % de las actividades del curso. Los programas aptos para los certificados de Michigan Ross se identifican en la tabla siguiente:

A continuación, se muestra un ejemplo de certificado de finalización de Michigan Ross.

Smeal College of Business de la Universidad Estatal de Pensilvania

Nuestra empresa ofrece cinco cursos que los estudiantes pueden completar para obtener un certificado de finalización del Smeal College of Business de la Universidad Estatal de Pensilvania. Penn State requiere que el estudiante complete un mínimo del 80 % de las actividades del curso (validadas a través de los datos de nuestra plataforma) a lo largo de un mínimo de tres semanas (o nueve horas) de contenido. Los cursos aptos para los certificados de finalización de Penn State se muestran en la tabla siguiente.

A continuación, se muestra un ejemplo de certificado de finalización del Smeal College of Business de la Universidad Estatal de Pensilvania.

Dave Ulrich HR Academy

Nuestra empresa ofrece cinco cursos que los estudiantes pueden completar para obtener un certificado de finalización de Dave Ulrich HR Academy. Los estudiantes deben completar un mínimo del 80 % de las actividades del curso (validadas a través de los datos de nuestra plataforma) a lo largo de un mínimo de cuatro semanas (o 12 horas) de contenido para obtener el certificado. El curso apto se muestra a continuación.

Plataforma de certificados Accredible

Los estudiantes que completen satisfactoriamente los cursos o programas aptos para un certificado de finalización lo recibirán a través de Accredible. Accredible se encarga de compartir las actividades para que los estudiantes puedan publicar sus certificados en diferentes redes sociales y sistemas de RR. HH. 

En este artículo se explica el proceso para hacer una pregunta sobre un curso en Leadership Academy, nuestra plataforma de aprendizaje en grupo. La persona a la que debes dirigir tu pregunta dependerá del tipo de duda que tengas, y este artículo incluye instrucciones para cada caso.

• Aprendizaje sin grupo: echa un vistazo a cómo realizar una pregunta sobre tu curso.

Preguntas sobre el contenido del curso 

Para hacer cualquier pregunta sobre el contenido del curso, ponte en contacto con el moderador. Puedes contactar con él desde la página de inicio, mediante el icono con forma de sobre de la sección Moderator (Moderador) que aparece en la parte derecha de la página.

Preguntas sobre el uso de funciones de la plataforma

Para hacer cualquier pregunta sobre el uso de funciones de la plataforma, busca primero el Learning Center. Hay artículos sobre varias funciones de la plataforma que pueden ayudarte a aprender a utilizar la función en cuestión. Si no encuentras la información que buscas, ponte en contacto con el moderador.    

Nota: Estas cuestiones no deben confundirse con las dificultades técnicas descritas a continuación.

Preguntas sobre la inscripción en los cursos 

Si quieres que se te añada a un grupo o se te elimine de este, o si tienes una pregunta sobre la inscripción en el curso, ponte en contacto con el líder de aprendizaje de tu organización. Este puede añadirte al grupo o eliminarte del mismo y responder a tus preguntas sobre la inscripción.

Dificultades técnicas

Si estás teniendo dificultades técnicas, consulta nuestros requisitos del sistema. Si sigues experimentando dificultades técnicas, ponte en contacto con el servicio de asistencia.

Comentarios sobre el curso 

Si tienes comentarios sobre el curso, nos encantaría que nos los transmitieras. Danos tu opinión en la encuesta de fin de curso. 

Si quieres informarnos sobre un error en un curso, envía al moderador una captura de pantalla del error y lo arreglaremos. Te agradecemos que nos informes de cualquier error.

Denunciar contenido inadecuado

Si consideras que has descubierto contenido inadecuado en un curso, ponte en contacto con nuestro equipo de asistencia para que podamos ayudarte. Para nosotros, la calidad del contenido es una prioridad, así que abordaremos cualquier problema al respecto lo antes posible.

En este artículo, abordamos la función de debate del curso, que permite a los estudiantes colaborar y aprovechar el talento colectivo de su grupo conforme avanzan en su experiencia de aprendizaje guiada. 

¿En qué consiste la función de debate?

Los cursos de aprendizaje en grupo de nuestra plataforma son multimodales. Esto quiere decir que utilizan diferentes modalidades de aprendizaje, como vídeos, lecturas, reflexiones o evaluaciones, entre otras. Los debates son un elemento clave de cualquier curso, ya que ofrecen la oportunidad de que los estudiantes interactúen con otros miembros de su grupo y dialoguen de manera estructurada. También les permiten aprender de los demás, colaborar y aprovechar el talento colectivo del grupo. 

Cada actividad del curso incluye una etiqueta de acción situada en el nombre de la actividad en el mapa del curso. Las actividades con la etiqueta de acción "Discuss" (Debatir) incluyen debates. Encontrarás estas actividades a lo largo del curso y en cada lección. 

Publicar en los debates

Cada actividad de debate incluye un mensaje. Utiliza la sección "Contribute to This Discussion" (Participar en este debate) que encontrarás debajo para publicar un comentario. 

Publicar un vídeo

Si prefieres grabar un vídeo en lugar de escribir un comentario, tendrás que hacer clic en el icono de vídeo para cargar tu archivo de vídeo. Nota: Asegúrate de que el archivo se carga completamente y haz clic en Post Comment (Publicar comentario) para garantizar que se publica en el debate. 

Utilizar la función de mención @

Para etiquetar a un miembro del grupo o usuario destacado (p. ej. un patrocinador o moderador) en tu publicación, usa "@" al introducir su nombre. Al escribirlo, verás que se mostrarán otros miembros del grupo y podrás hacer clic en los que quieras etiquetar. Recuerda que debes hacer clic en el usuario, ya que si solo introduces el nombre, no se etiquetará al usuario y no recibirá ninguna notificación. Puedes etiquetar a tantos miembros del grupo y usuarios destacados como quieras en una publicación de debate.

Cuando etiquetas a alguien en una publicación, recibe una notificación de correo electrónico indicándole que ha sido etiquetado en una publicación de debate.

Responder a una publicación en un debate

Los debates se muestran anidados para que puedas responder a una publicación del debate específica o incluso a otra respuesta. Dirígete al comentario de la actividad del curso en el que deseas registrar una respuesta y haz clic en el enlace Reply (Responder). Se etiquetará automáticamente a la persona a la que estás contestando en tu respuesta. Cuando hagas clic en Post Reply (Publicar respuesta), recibirán una notificación informándoles de tu respuesta. 

Dar "me gusta" a comentarios

Como ocurre con otras plataformas de redes sociales, las actividades de debate de nuestra plataforma permiten dar "me gusta" a los comentarios y respuestas de otros usuarios. Para dar "me gusta" a una publicación, haz clic en el icono del pulgar hacia arriba que aparece debajo de la publicación. 

Cuando lo hagas, verás que el icono se colorea para indicar que le has dado "me gusta" a la publicación.

¿Quién puede ver las publicaciones de un debate?

Los estudiantes del grupo, el moderador, el patrocinador del grupo y cualquier administrador que el líder de tu organización haya incluido en el curso pueden ver las publicaciones de un debate. Obtén más información sobre las funciones habituales en un curso. En función del grupo, si el proyecto final con un evento en directo incluye a los profesores, estos también podrán ver las publicaciones del debate.

Descubre cómo ver los debates de un curso, incluidas las publicaciones nuevas y las populares, con el widget de conversaciones del curso.

Análisis temático

Cuando hay más de 10 publicaciones aptas en el debate de un curso, los temas del debate se muestran encima de todos los comentarios compartidos, junto con el número de publicaciones atribuidas a cada tema. También puedes hacer clic en cada tema para filtrar por un tema concreto.  

Obtén más información sobre la función de análisis temático.

Notificaciones de los debates

La actividad en el debate de un curso puede activar diferentes notificaciones. Algunas de las más habituales son las que se indican a continuación. Aprende más sobre las notificaciones de cursos.

• Cuando te etiquetan en una publicación
• Cuando alguien responde a un hilo del debate en el que has participado
• Cuando alguien responde a tu publicación

Consejo: Cuando recibas una notificación de correo electrónico sobre una publicación de debate y quieras responder a ella, haz clic en el botón View Comment (Ver comentario) que se incluye en el correo electrónico para ir directamente al debate. Responder al correo electrónico no responderá a la publicación de debate. 

Ver debates antiguos 

Todas las publicaciones que hagas en los debates se guardarán en tu mochila y podrás consultarlas siempre y cuando tu cuenta esté activa.

En este artículo, se describe cómo marcar la actividad de un curso como completada para indicar que la actividad ha finalizado.

¿Qué es el botón Mark Complete (Marcar como completado)?

En nuestra plataforma, la forma en la que el estudiante indica que ha completado la actividad de un curso es a través del botón Mark Complete (Marcar como completado). Si haces clic en el botón, el sistema interpreta que la actividad se ha completado y que el estudiante ya puede empezar la siguiente actividad. 

El botón Mark Complete (Marcar como completado) se encuentra en el lado derecho del pie de página de cada actividad del curso.

¿Qué ocurre cuando haces clic en Mark Complete (Marcar como completado)?

Cuando se hace clic en el botón Mark Complete (Marcar como completado), ocurren varias cosas:

• La plataforma entiende que el estudiante ha completado la actividad. 
• El estudiante es dirigido automáticamente a la siguiente actividad del curso.
• Se muestra una marca de verificación junto a la actividad completada para indicar que ha sido completada.

¿Qué ocurre si no se hace clic en el botón Mark Complete (Marcar como completado)?

Incluso si un estudiante ha terminado una actividad (por ejemplo, ha visto el vídeo de una actividad), la plataforma no actualiza las métricas de rendimiento del estudiante (por ejemplo, el porcentaje completado) hasta que se haga clic en el botón Mark Complete (Marcar como completado). 

A menudo, cuando hay discrepancias entre lo que el estudiante cree que ha completado de un curso y lo que su líder de aprendizaje muestra como completado a través de las estadísticas del curso, el motivo es que el estudiante no hizo clic en Mark Complete (Marcar como completado) en una o más actividades. 

En este artículo, se explica cómo cambiar la velocidad de reproducción de vídeo en la plataforma, de modo que puedas visualizar de forma más rápida un vídeo largo o repasar el contenido detenidamente. 

Nota: Esta función solo está disponible para los vídeos que se añadan a través de Leadership Academy Video de Udemy Business o JW Player. Por lo tanto, si estás viendo un vídeo que no tiene opciones de velocidad de reproducción, es probable que se haya cargado mediante otro método.

Cómo cambiar la velocidad de reproducción de un vídeo

Puedes aumentar la velocidad del vídeo hasta 2x o reducirla hasta 0,5x. Para restablecer la velocidad normal, selecciona 1x.

Sigue los siguientes pasos para cambiar la velocidad del vídeo durante la reproducción:

1. Selecciona el icono de engranaje en la parte inferior derecha de la barra de herramientas del reproductor.

2. Haz clic en el icono de velocidad.

3. Selecciona la velocidad a la que quieres ver el vídeo.

• 0,5x: 0,5 veces más lento que la velocidad normal.
• 0,75x: 0,75 veces más lento que la velocidad normal.
• 1x: Normal, velocidad predeterminada.
• 1,25x: 1,25 veces más rápido que la velocidad normal.
• 1,5x: 1,5 veces más rápido que la velocidad normal.
• 2x: 2 veces más rápido que la velocidad normal.

La velocidad se puede ajustar en cualquier momento, tanto antes como durante la reproducción. Puedes modificar la velocidad de reproducción haciendo clic en el icono de engranaje del reproductor.

Nota: Las preferencias de velocidad se ajustarán tanto para el vídeo como para el audio.

En este artículo se explica qué archivos pueden descargarse de la plataforma y cuáles no.

Qué se puede descargar

• Documentos adjuntos: archivos en PDF o transcripciones de vídeos que se encuentran al final de una actividad del curso. Al hacer clic en ellos, los archivos se abren y pueden descargarse.

• Imágenes: si el cuerpo de una actividad del curso contiene una imagen que te gustaría descargar, como un gráfico o un diagrama de flujo, haz clic con el botón derecho en la imagen y haz clic en "Save Image As" (Guardar imagen como) para descargar el archivo.

Qué no se puede descargar

• Cursos completos: no puedes descargarte un curso completo con todos sus contenidos.

• Actividad del curso: no puedes descargarte todo el texto, imágenes, vídeos, etc. de una actividad del curso. Para poder consultar los contenidos en una fecha posterior, puedes guardar la actividad en tu mochila.

• Vídeos

• Contenido textual de un curso, incluidos los debates y las reflexiones

Este artículo recopila las notificaciones por correo electrónico de los cursos que envía la plataforma durante cada curso. Estas comunicaciones ofrecen mensajes sobre la inscripción del curso, los recordatorios, el inicio, el progreso y los debates, así como mensajes de los grupos reducidos y los moderadores.

• Aprende cómo actualizar las preferencias de las notificaciones.

Nota: En los correos electrónicos que llegan desde la plataforma, hay un botón para ir directamente a la página correspondiente. Por ejemplo, cuando se envía una carta de presentación, el correo electrónico incluye un botón que te lleva a la página del curso.

Tipos de notificaciones por correo electrónico de los cursos

• Notificaciones de inscripción, si el administrador del sitio las ha activado
• Notificaciones de recordatorio, si el administrador del sitio las ha activado y el líder de aprendizaje de la organización las ha configurado
• Carta de presentación
• Correo electrónico diario automático
• Respuestas a debates y menciones mediante @
• Grupo reducido
• Mensajes del moderador

Notificaciones de inscripción

Si el administrador del sitio ha activado las notificaciones de inscripción, recibirás un correo electrónico cada vez que te inscribas en un curso por tu cuenta o el líder de aprendizaje de tu organización lo haga por ti. 

Notificación de recordatorio

Si el administrador del sitio ha activado las notificaciones de recordatorio y tu líder de aprendizaje ha configurado este tipo de notificación para el grupo, recibirás un correo electrónico. El objetivo del recordatorio por correo electrónico es avisar a los miembros del grupo del próximo curso. La hora a la que se envía el correo electrónico varía en función del grupo, ya que depende de la configuración del líder de aprendizaje, pero normalmente se envía unos días o una semana antes de que empiece el curso.

Carta de presentación

La carta de presentación es un mensaje que se envía a todos los estudiantes de un grupo para avisarles de que ya pueden acceder al curso. Recibirás esta carta de presentación cuando un curso se haya iniciado oficialmente y puedas empezarlo junto a tu grupo.

Correo electrónico diario automático

La notificación del correo electrónico diario automático se envía los días que hay actividades programadas en un curso (incluso si son opcionales). Si algún día no hay actividades programadas, por ejemplo, debido a un festivo o al ritmo del curso, ese día no recibirás un correo electrónico diario automático. En los cursos con ritmo de módulo o sin ritmo, no se envían estos correos electrónicos. En general, estos correos electrónicos te proporcionan un resumen del número de actividades que has completado y cuántas están programadas para un día específico.

Respuestas a debates y menciones mediante @

Cuando alguien te etiquete en una publicación de debate con la función de mención mediante @ o responda a una publicación de debate que hayas hecho, recibirás una notificación por correo electrónico avisándote de lo que se ha publicado. Haz clic en el botón View Comment (Ver comentario) que se incluye en el correo electrónico para ir directamente al debate y responder con facilidad.

Consejo: Ten en cuenta que responder al correo electrónico no sirve para responder a la publicación de debate. Debes hacer clic en el botón View Comment (Ver comentario) y responder en la propia actividad del curso.

Grupo reducido

Si tu curso tiene grupos reducidos, recibirás notificaciones cuando alguien publique en la página o un debate de tu grupo reducido. Las actividades de debate de los grupos reducidos funcionan de manera parecida a las actividades de debate de los grupos, aunque los debates solo se producen entre los miembros del grupo reducido y el resto de los miembros del grupo no puede verlos.

Mensajes del moderador

Periódicamente, el moderador enviará un mensaje a parte o todo el grupo para presentarse y enviar información relacionada con el curso.

En este artículo, te explicamos cómo un miembro del grupo reducido puede hacer una entrega del grupo reducido al moderador.

Cómo hacer una entrega al moderador

Cuando tu grupo haya completado el ejercicio asignado y esté listo para hacer la entrega (p. ej. notas, caso práctico, etc.), un miembro del grupo puede encargarse de hacer la entrega. Para ello, deberá seguir las siguientes instrucciones:

1. Elige a un miembro del grupo para que sea el encargado de hacer la entrega y avisa al resto de los integrantes de que no envíen nada y se limiten a marcar la actividad como completada. Si otros miembros del grupo envían un archivo, este sobrescribirá cualquier entrega que se haya hecho anteriormente.

2. En la página de actividad, introduce un resumen de la entrega en la sección Summary (Resumen). Puede ser una breve descripción del archivo, las notas de la reunión del grupo o lo que se pida en la actividad.

3. Si la actividad lo pide o tu entrega es una archivo, carga el archivo en la sección File (Archivo). Obtén más información sobre cómo cargar un archivo en la plataforma.

4. Haz clic en Save (Guardar) en la parte inferior de la página.

5. Consulta quién puede ver tu entrega debajo del botón Save (Guardar). En función de cómo se haya diseñado el curso, la entrega podrá verla todo el grupo o solo el moderador y otros administradores.

En este artículo, se describe cómo inscribirse en un curso mediante las páginas de presentación y de catálogo.

¿Qué es el catálogo?

El catálogo es una función opcional gestionada por el propietario del sitio que permite a un estudiante consultar los cursos disponibles antes de inscribirse en uno. El catálogo muestra los cursos en los que los estudiantes pueden inscribirse y ofrece las funciones de búsqueda y filtro para ayudarlos a encontrar con facilidad los cursos que buscan. 

Nota: Si el administrador del sitio no habilita la función de catálogo, no podrás utilizarlo. Sin embargo, puedes utilizar las páginas de presentación de autoinscripción para inscribirte en cursos, siempre y cuando tu líder de aprendizaje las haya configurado (ver a continuación).

Funciones de catálogo

• Fichas de cursos: cada ficha corresponde a un curso que ya tiene o va a tener grupos abiertos para la autoinscripción. Las fichas contienen información sobre el título y el eslogan del curso, la próxima fecha de inicio del grupo y la duración del curso. Hacer clic en la ficha te lleva a la página de presentación de ese curso, en la que puedes inscribirte en un grupo específico.
• Barra de búsqueda: si te sabes el nombre del curso, puedes utilizar la barra de búsqueda para buscarlo.

• Ordenar: ordena los cursos en orden alfabético de la A a la Z o viceversa.

• Filtro: utiliza los filtros para filtrar los cursos que están abiertos para inscripción en este momento por fecha de inicio, por duración o por etiquetas de cursos. (Nota: Las etiquetas incluidas en la captura de pantalla a continuación son solo ejemplos).

¿Cómo puedo inscribirme en un curso mediante el catálogo?

Cuando hayas encontrado el curso que quieres, sigue las instrucciones a continuación para inscribirte en un grupo específico del curso.

1. Haz clic en la ficha del curso que corresponde al curso en el que quieres inscribirte.

2. La página que se muestra es la página de presentación del curso. Esta página contiene información sobre el curso y los grupos que van a participar en ese curso y en los que puedes inscribirte. Lee la información disponible y consulta las fechas de inicio de cada grupo para saber más sobre el curso: lo que vas a aprender, lo que otros estudiantes cuentan de su experiencia, las preguntas frecuentes y los detalles del curso.

3. Haz clic en Enroll Now (Inscribirse) para inscribirte en el curso. Si hay varios grupos entre los que elegir, puedes utilizar el menú desplegable junto al botón Enroll Now (Inscribirse) para elegir la fecha de inicio del curso en el que quieres inscribirte.

4. Después de hacer clic en Enroll Now (Inscribirse), te habrás inscrito oficialmente en el curso. Se te llevará a la página My Courses (Mis cursos), donde el curso aparecerá como Upcoming (Próximamente). Si vuelves a la página de presentación del curso, verás un mensaje donde antes se encontraba el botón Enroll Now (Inscribirse):

5. En función de las notificaciones que el líder de aprendizaje de tu organización haya configurado en la plataforma, puede que recibas una notificación por correo electrónico al instante, así como un correo electrónico recordatorio varios días antes de que comience el curso. Recibirás un correo electrónico que te informará de que el curso se ha iniciado y, a lo largo de este, recibirás notificaciones por correo electrónico diarias y automatizadas. (Nota: Estas notificaciones no se envían en el caso de los cursos sin ritmo). Aprende más sobre las notificaciones de cursos estándar.

Instrucciones para darse de baja de un curso

1. Ve a la página My Courses (Mis cursos).

2. Busca el curso del que quieres darte de baja.

3. Haz clic en Options (Opciones) abajo a la izquierda de la ficha del curso.

4. Haz clic en Unenroll (Darse de baja).

5. Haz clic en OK (Aceptar) en la ventana emergente que aparece. Ya te has dado de baja del curso.

¿Puedo inscribirme a través de la página de presentación si mi organización no utiliza el catálogo?

Sí, pero vas a necesitar un enlace directo a la página de presentación del curso para poder registrarte. Pídele al líder de aprendizaje de tu organización el enlace de la página de presentación, que probablemente se haya compartido por correo electrónico u otras vías de comunicación para promocionar el curso. Luego, sigue los pasos anteriores del 2 al 5.

En este artículo, se describe la función de notas del curso que permite a los estudiantes tomar notas mientras aprenden y guardarlas en su mochila.

¿Qué es la función de notas?

La función de notas permite a los estudiantes tomar notas durante el desarrollo del curso. Las notas se vinculan a actividades específicas del curso y se guardan en la mochila del estudiante. Las notas están siempre disponibles para su consulta en cuentas activas. 

Cómo tomar y guardar notas

Las notas se pueden encontrar en el pie de página de cualquier actividad del curso, a la izquierda del botón "Save for Later" (Guardar para después), que sirve para guardar la actividad en la mochila del estudiante. 

Cuando se hace clic en el botón Notes (Notas), aparece una casilla de texto con líneas en la los estudiantes pueden escribir lo que quieran. Las notas se van guardando de forma automática conforme se van escribiendo. 

Para eliminar la casilla de texto con líneas, haz clic en el botón Notes (Notas) de nuevo.

¿Dónde se guardan las notas?

Las notas se guardan en la mochila. Para recuperar notas o ir a la actividad en la que se creó un conjunto de notas concreto, sigue estos pasos:

1. Haz clic en el icono de mochila en la parte superior derecha de cualquier página del curso.

2. Haz clic en Your Notes (Tus notas).

3. Se mostrarán tus notas. También puedes acceder con facilidad a tus reflexiones, publicaciones en debates y todas las actividades guardadas.

4. Para ir a una actividad específica del curso en la que se han tomado notas, haz clic en Go (Ir) a la derecha de cualquier conjunto de notas.

En este artículo, se explica en qué consiste la actividad de evento en directo dentro de la experiencia del curso, lo que incluye qué significa "evento en directo" en el contexto de la experiencia de aprendizaje, cómo se accede a los eventos en directo y qué debes hacer si no puedes asistir a un evento en directo.

¿Qué es un evento en directo?

Los cursos de nuestra plataforma a menudo incluyen experiencias de aprendizaje asincrónico y sincrónico junto a un grupo. En el aprendizaje asincrónico, cada estudiante puede hacer las actividades de forma independiente y en función de su horario. Por su parte el aprendizaje sincrónico requiere que los miembros del grupo asistan al mismo tiempo a un evento de aprendizaje virtual. El aprendizaje asincrónico incluye ver vídeos, leer información sobre un tema y participar en debates. Un buen ejemplo de experiencia de aprendizaje sincrónico es una actividad de evento en directo.

Los eventos en directo suelen celebrarse al final de cada curso o módulo y nos solemos referir a ellos como "proyectos finales". Después de varios días de aprendizaje asincrónico, los proyectos finales de eventos en directo reúnen a los miembros del grupo para que entablen un diálogo significativo dirigido por un moderador y en el que a menudo participa el patrocinador o el profesor del curso. Los eventos en directo pueden seguir diferentes estructuras, pero suelen incluir conversaciones relevantes entre los estudiantes y el patrocinador o el profesor del curso.

Cómo acceder a un evento en directo

Puedes acceder a los eventos en directo de dos maneras:

• Mediante una invitación de calendario: lo más probable es que el líder de aprendizaje de tu organización te envíe una invitación de calendario con la fecha y la hora para cada evento en directo que se celebre en el curso. Las invitaciones incluyen un enlace para unirte al evento en directo a través de la plataforma elegida (p. ej. Zoom, Teams, etc.).

• Mediante el curso: 

1. Ve a la actividad de evento en directo del curso y haz clic en ella. Los eventos en directo normalmente se programan para el último día de un curso o un módulo e incluyen la etiqueta de acción "Live Event" (Evento en directo).

2. En la página de la actividad, haz clic en el botón Launch Event (Iniciar evento) para abrir la reunión (a través de Zoom, Teams, etc.). La información de la reunión a veces también se incluye en el texto de la actividad.

Qué hacer si no puedes asistir a un evento en directo 

Todos los eventos en directo se graban y se añaden a la actividad del curso pertinente en un plazo de 24 horas. Si no puedes asistir a un evento en directo por cualquier motivo, puedes ver la grabación en la página de actividad del curso.

 Marcar una actividad de evento en directo como completada

Después de asistir a un evento en directo, debes hacer clic en Mark Complete (Marcar como completado) en la actividad del curso para que se acredite que has completado la actividad. 

En este artículo, se describen las diferencias entre los cursos actuales y los terminados.

Una de las principales diferencias entre el aprendizaje en grupo y otras formas de aprendizaje es que el primero reúne a un grupo concreto de personas durante un periodo de tiempo determinado para compartir una experiencia formativa. En otras palabras, para cada grupo, la experiencia de aprendizaje consta de una parte inicial, una intermedia y una final. Por lo tanto, es importante conocer la diferencia entre una experiencia formativa en curso y una experiencia formativa que ya ha concluido.

Diferencias entre los cursos actuales y los terminados

• Por "Current Courses" (Cursos actuales) se entienden aquellos que han comenzado pero no han llegado al final de las actividades programadas. Por ejemplo, si la fecha de inicio de un curso es el 1 de abril y el último día de actividades es el 5 de abril, el curso se considera actual durante ese periodo y aparecerá en la lista de cursos actuales en la sección Current Courses (Cursos actuales). 
  • Nota: Dado que los cursos sin ritmo no tienen fecha de inicio ni de finalización, no se clasifican como (Ended) Finalizados en ningún momento y, por tanto, se consideran siempre Current (Actuales).

• Por "Ended Courses" (Cursos terminados) se entienden aquellos en los que el último día de actividades ya ha pasado. Por ejemplo, si el último día de actividades de un curso es el 5 de abril, se considerará Ended (Terminado) después de esa fecha.*

* Nota: Aunque un curso se considere técnicamente Ended (Terminado) tras el último día de actividades, en la página de inicio y en la sección Courses (Cursos) de nuestra plataforma, los cursos se muestran como Current (Actuales) durante 7 días más, como periodo de gracia para los estudiantes. Esto se debe a que algunos estudiantes completan las actividades finales del curso a los pocos días de que este haya terminado.

• Aprende a acceder a los cursos actuales.
• Aprende a acceder a los cursos que han finalizado.

En este artículo, te mostramos a las personas que forman parte de un curso de aprendizaje en grupo y las funciones que desempeñan para crear una experiencia de aprendizaje satisfactoria.

¿Qué significa ser miembro de un grupo?

Una de las principales diferencias entre el aprendizaje en grupo y otras formas de aprendizaje es que el primero reúne a un grupo concreto de personas durante un periodo de tiempo determinado para compartir una experiencia formativa. En otras palabras, no haces un curso o un programa de forma individual, sino que compartes esa experiencia con otros estudiantes. Juntos, constituís un grupo del que cada uno de vosotros es miembro. En este viaje formativo, formaréis parte de los debates de la plataforma, es probable que os juntéis virtualmente en un evento final en directo y quizá os reunáis como parte de un grupo reducido según el curso.

¿Qué significa ser moderador?

El moderador se encarga de guiar a los grupos a lo largo del curso. Los moderadores interactúan con los estudiantes a lo largo de su aprendizaje y profundizan en él mediante actividades de debate para fomentar la colaboración, comunicar detalles clave de los cursos, dar un empujoncito a los estudiantes que se queden atrás y organizar eventos en directo para el grupo.

Los moderadores son profesionales del desarrollo del liderazgo con experiencia guiando a los grupos a través del diálogo y el descubrimiento. Han recibido formación sobre la plataforma y el método, y están certificados por nuestra empresa en moderación de plataformas y organización de debates.

Los moderadores aparecen en la parte derecha de la página de inicio del curso bajo la etiqueta Moderator (Moderador). Puedes enviar un mensaje al moderador mediante el icono de sobre que aparece junto a la etiqueta Moderator (Moderador).

¿Qué significa ser el patrocinador de un curso?

Los patrocinadores de un curso son los líderes, a veces sénior, que apoyan la iniciativa de la que forma parte el curso. Los patrocinadores asumen distintos niveles de implicación en cada curso o programa; a veces participan en los debates de un curso, atienden y hablan en eventos en directo o facilitan un vídeo de bienvenida al principio de un viaje formativo. Los cursos y programas cuentan con un número variable de patrocinadores, que pueden pertenecer a distintos niveles de la organización y tener distintos grados de implicación en el curso o programa. 

Los patrocinadores no son miembros de un grupo porque no realizan el curso como los estudiantes. Pueden participar en los debates de la plataforma y ver algunos de los contenidos del curso, pero no se consideran miembros de un grupo en la plataforma.

Los patrocinadores se pueden ver en la parte derecha de la página de inicio del curso, normalmente en la etiqueta Sponsor (Patrocinador) o Executive Sponsor (Patrocinador ejecutivo). Sin embargo, algunas organizaciones prefieren utilizar otros términos, como Champion (Campeón), y otras tienen diferentes categorías de patrocinadores.

¿Qué significa ser el administrador de un curso?

El administrador de un curso es alguien designado por el líder de aprendizaje de tu organización (p. ej., la persona que organiza el viaje formativo del grupo) para tener acceso al grupo que realiza el curso. Dependiendo de la función del administrador y de sus permisos, este podrá ver las páginas de un curso, las estadísticas y los debates.

Cada grupo tiene un número diferente de administradores y suele incluir al líder de aprendizaje de la organización, a los patrocinadores, al moderador y a otros líderes de proyecto que forman parte de la gestión del curso o del programa. 

Los patrocinadores no son miembros de un grupo porque no realizan el curso como los estudiantes. Pueden participar en los debates de la plataforma y ver algunos de los contenidos del curso, pero no se consideran miembros de un grupo en la plataforma.

¿Qué significa ser el profesor de un curso?

Cuando los cursos tienen eventos finales en directo, un profesor puede asistir como experto en la materia para sintetizar lo aprendido durante la semana y profundizar en las ideas de aplicación. En los eventos en directo, el profesor entabla una conversación directa con los estudiantes y los ejecutivos, fomentando una forma de pensamiento más profunda y una aplicación en su organización específica mediante la aportación de nuevas historias, practicas recomendadas e ideas de aplicación adecuadas.

Los miembros del profesorado están acreditados con un título avanzado en el tema del curso y tienen credibilidad en materia de liderazgo, gestión y educación ejecutiva. A menudo, los miembros del profesorado ejercen como consultores y enseñan como profesores adjuntos, ayudantes o catedráticos en una institución de prestigio.